在全球化、文化多元化以及信息网络化快速发展的今天，外来文化对我国传统观念带来了很大的冲击，中国人固有的传统价值观念、生活习惯、行为方式等都发生了很大的变化，加之改革开放30多年来的社会经济结构的转型，使得当代青少年文明素养遇到了许多前所未有的新情况、新问题和新矛盾，提高青少年文明素养，已成为全社会共同关注的重要问题。如今，青少年文明素养总体上是比较好的，但少数青少年文明素养下滑的现象还是存在的，其主要表现在科学文化素养的缺位、政治法律素养的淡薄、礼仪道德素养的下滑以及生态文明素养的薄弱等，造成青少年文明素养下滑的因素主要是全球化、文化多元化、信息网络化的影响以及现代家庭教育的缺失、学校应试教育的影响和青少年自身心理生理特征的影响。面对青少年文明素养的状况，运用传统文化来提升青少年文明素养可以说是一个很好的办法，传统是中华民族强大凝聚力的源泉，是维系全体中国人的精神纽带，更是全球炎黄子孙共有的宝贵财富，在现代社会，依然可以发挥重要作用。传统文化的首要功能就是育人功能，传统文化的爱国主义精神、自强不息的进取精神、注重人伦道德的尚德精神以及“天人合一”的精神等，对于丰富青少年的文化知识、提升思想境界、培养良好的道德品质、塑造健全人格以及帮助青少年正确处理人与自然的关系具有潜移默化、不可替代的作用。我们可以通过社会的宣传、学校的教育、家庭的渗透以及青少年自身的修习，从而使传统文化深入青少年的心中，指导其文明规范，从而影响和提升青少年文明素养。