【摘 要】
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由于汉语方言语音与英语语音在语音系统方面存在着较大差异,从而使方言对于英语的学习有着十分重要的影响。尤其是英语中有许多音是汉语中所没有的,在学习英语的过程中,如果
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由于汉语方言语音与英语语音在语音系统方面存在着较大差异,从而使方言对于英语的学习有着十分重要的影响。尤其是英语中有许多音是汉语中所没有的,在学习英语的过程中,如果没有经过严格的语音模仿和练习,就很容易从母语中去找相近的音来代替,从而产生发音上的困难或错误。在中国,大多数的英语学习者发音中普遍存在着汉语发音的负迁移现象,特别是方言语音对英语语音的负迁移现象更为严重。庄河作为一个具有特色方言语音的地区也不例外。本文基于语言迁移理论和对比分析假说,通过录音、听音实验等方法,以庄河地区一所中学的30名学生为被试对象进行了调查。皆在探究庄河方言语音对英语语音习得的影响的表现方面,并分析其产生原因。研究结果表明:由于方言语音负迁移的作用,庄河方言语音对英语语音习得的影响主要体现在如下方面:庄河地区学生用方言语音[e]代替英语元音/ai/;用方言语音j [
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