随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,不少本科生为了应对社会经济结构调整和技术变革的挑战,将眼光投向了更高层次的研究生教育。整个社会对于研究生教育的需求规模达到了空前。然而随着硕士研究生培养规模的持续快速扩大,一些高校因盲目地重视硕士研究生的培养规模而忽视硕士研究生的培养质量,导致其培养的学生满足不了经济社会发展的要求;越来越多的硕士研究生涌入劳动市场,使得同等学历毕业生对工作岗位的竞争异常激烈,就业形势日益严峻。一些硕士研究生不得不降格就业,选择一些低学历要求的岗位就职,这导致部分硕士研究生的待遇与以往同等学历的学生相比出现逐年下降的趋势。硕士研究生教育投资预期收益的不确定性大大增强。而2014年,国家开始全面取消研究生公费,这使得硕士研究生背负的升学成本更大。在这样的双重压力下,很多高校本科生在毕业之际对于“就业”与“读研”之间如何选择的问题陷入了迷茫。正是为了对这一现实问题进行解答,文章通过结合国内外相关文献和人力资本投资理论、“理性人”假设等相关理论确定了我国硕士研究生教育投资决策分析的方法即确定型情况下采用差额净现值法和明塞尔收益率法进行比较分析。考虑到硕士研究生教育投资期间所遇到的投资风险,文章通过利用标准差的方式将风险变量引入明塞收入方程,从而确定了风险型情况下的决策分析方法。然后以天津市2014级硕士研究生的具体情况为例进行了实证分析,最终得出确定型情况下天津市2014级硕士研究生投资差额净现值在149788.61-166221.45元之间,硕士研究生教育明塞尔收益率为16.1%;风险型情况下硕士研究生教育投资明塞收益率为15.8%。这表明就天津市2014级硕士研究生而言,其硕士教育投资决策是值得的。为了进一步优化硕士研究生教育个人投资决策,文章的最后从内部和外部两个角度提出了相应的对策建议。