党的十九大提出实施乡村振兴战略。2018年中央1号文件指出,实施乡村振兴战略必须破解人才瓶颈制约,要把人力资源开发放在首要位置。对于乡村的建设者提出了与时俱进的“一懂两爱”要求,即懂农业、爱农村、爱农民。就目前的农科院校思想政治教育内容现状以及农科大学生就业方向的现状来说,农科大学生作为“三农”工作队伍的继承者,并没有完全发挥培养服务“三农”人才“造血池”这一作用。农科大学生存在“一懂两爱”意识不强和服务农业意愿不高等问题。在此基础上,思想政治教育内容作为培养大学生价值理念的根本,“一懂两爱”要求的提出为当前农科大学生提出了新的要求,同时也为思想政治教育内容提出了新的发展方向。因此,研究面向“一懂两爱”的农科大学生思想政治教育内容是一个值得研究的问题。本文选取农科大学生作为研究对象,通过文献检索、问卷调查和综合分析法,探究面向“一懂两爱”的农科大学生思想政治教育内容研究。通过调查研究发现,当前农科大学生作为未来“三农”事业发展和乡村振兴战略的主力军,在对思想观念、理论水平和实践能力方面都和合格的“一懂两爱”三农工作者有着一定的差距。主要表现在首先当前农科大学生对“一懂两爱”目标内容的理解和掌握不够全面和深入;其次农科大学生毕业后愿意进入农村从事“三农”工作的意愿不强;最后是农科院校在“一懂两爱”目标内容落实方面做得不够完善等问题。针对以上出现的问题,本文分别从“一懂两爱”目标内容的三个方面-懂农业、爱农村、爱农民三个方面分别探讨农科大学生思想政治教育内容研究。面向“懂农业”,强化高校农科大学生思想政治教育的基础性内容,强化习近平“三农”思想和“三农”相关理论的学习;面向“爱农村”,增加农科大学生思想政治教育主导性内容,加入乡土情怀教育和乡村价值认同教育;面向“爱农民”,丰富农科大学生思想政治教育的拓展性内容,增强农科大学生“爱农民”意识和培养愿做农民观念。面向“一懂两爱”的农科大学生思想政治教育内容研究应当在分析当前思想政治教育内容现状,明确人才培养的价值目标,以理论课堂为渠道,以交流实践活动为途径,依托校园文化和新媒体平台,推进农科大学生思想政治教育内容发展研究,从而达到培育“一懂两爱”高素质三农工作队伍的目标。总之,农科院校思想政治教育内容的不断发展是“一懂两爱”人才培养的重要保障,也是农科院校的使命。