高等职业院校作为高等院校的一种,担负着“人才培养、科学研究、服务社会”的重要职能,尤其是在人才培养方面,高职院校更是以高级技能型人才为特色培养目标,发挥着重要的作用。高职院校功能的实现在很大程度上取决于学校内部的行政管理水平与效果。本文以一所高职院校为例,采用问卷调查法搜集该校行政管理现状的相关信息,并以此为依据结合相关文献提出高职院校行政管理存在管理行政化、职能定位不准确、机构设置不科学、队伍专业化程度低、决策机制不完善、制度不健全等问题。以“服务行政”理论为指导,构建“高职院校服务型行政管理体系”,取代原有的“行政管制型”管理体系是解决现有问题的基本对策。本文在对“高等职业院校服务型行政管理体系”予以界定的基础上,提出了高职院校构建服务型行政管理体系的一般途径,具体包括：构建理念体系、完善职能体系、优化组织机构、建设专业团队、丰富决策主体、创新运作机制、完善制度体系。