【摘 要】
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伴随着我国国际影响的日益扩大,汉语也成为了国际上最热门的外语之一。汉语学习的需求也日益增长,不仅是需求量的增加,汉语教学也随之形式多样化,单一的书本教学、单维语言教
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伴随着我国国际影响的日益扩大,汉语也成为了国际上最热门的外语之一。汉语学习的需求也日益增长,不仅是需求量的增加,汉语教学也随之形式多样化,单一的书本教学、单维语言教学已经无法满足学习者的需求,同时无法形象具体、多面性的完成教学过程,作为汉语国际教育学科,传统教学的限制让许多教育工作者备受困扰,所以教学形式如何多样化,成为了教学者们亟待解决的问题。为了满足教学者与学习者双方面的要求,教学游戏应运而生,游戏的教学性与教学的游戏性,教学与娱乐的平衡,教师在教育游戏中的作用等等问题成为了教学游戏设计争论的热点问题。在我们开发教学游戏中应该特别注意游戏中教育性与娱乐性的协调发展,最大化发挥教育的娱乐性特征,寓教于乐,让教学游戏成为教学中最有利的辅助。近些年来对外汉语教学在大型多人在线网络角色扮演游戏上(MMORPG)发展迅速,同时各类基于不同内容的单机小游戏也随之产生。本文将针对汉语学习者一个特定且典型的问题——语序问题着手,一改教育游戏偏重教学而缺乏娱乐性的特点,开发一款针对于泰国汉语初级学习者的语序训练的游戏。首先笔者将根据资料分析与调查问卷,对比汉语与泰语语法的差别,总结泰国汉语学习者的语序重点与常见偏误,然后以钢琴键音乐游戏的形式考察与训练学习者的汉语语序,从而有效的改正汉语学习者的语序偏误,并通过游戏加强正确语序的输出。教育游戏的开发对于对外汉语教学无疑是具有巨大的潜力与无限的前景的,由于起步较晚,且缺乏相应的教育人才与技术人才,目前仍处于初级发展阶段,但是只要投身于对外汉语教学的教师们积极献策,集思广益,在如今电子技术发展迅猛的时代,一定会有巨大的突破,并取得丰盛的成果。
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