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吉林省中等职业教育已有近百年的历史,为吉林省经济建设培养了大批优秀人才和高素质的建设者,做出了巨大贡献。近年来,随着经济体制和教育体制的改革,吉林省中等职业教育现状存在着许多问题制约其发展。本文试图从吉林省中等职业教育的发展历程、现状入手,分析和探讨了影响中等职业教育发展的外部环境因素和中等教育主体自身的内部因素,并剖析问题根源,从政府和中等职业教育主体自身两个层面提出解决问题的对策。