目前伴随我国城镇化建设的迅速开展,大量来自农村乡镇的人口涌向基础建设更为健全的城市。根据调查显示,在我国县城(镇)中在校学生数量超过3000人,班级数超过50班的大型高中数量日渐增多,超大规模高中在多数县域地区成为主要的办学手段。学生数量的急剧增多导致原有校区室外环境的恶化;而且在没有适宜建设标准的设计中,新建校园室外空间面积又普遍存在过量的情况。针对目前对超大规模高中室外空间研究的缺失,本文在改善超大规模高中校园室外空间环境以及完善中小学校室外空间建设标准上,具有重要的现实意义。本文通过文献查阅和实地调研的调查,对超大规模高中室外空间环境进行了测绘并汇总成数据,分析了超大规模高中室外环境建设现状,发现目前存在的问题并提出室外空间指标集约化研究、集约化室外空间设计的应对方法。从室外空间的生均指标研究、室外空间集约化设计以及集约化运动场地设计三方面入手进行了深入研究。通过对目前规范指标研究,汇总现有超大规模高中室外空间生均指标,在环比用地指标的基础上提出有效生均用地指标的概念,并对不同用地类型影响下的有效生均用地指标进行更加有效地划分。并统计得出寄宿制、半寄宿制下,超大规模高中用地适宜型、用地不足型、用地充裕型有效生均面积分别为为24平方米/人、8平方米/人、30平方米/人。运动场地空间研究借用利用率的概念,在满足课间操、体育课使用的基础上,通过对比运动场理论利用率和运动场地实际利用率,得出不同规模下超大规模高中运动场地的理论利用率测算公式和运动场地面积规模测算公式,并得出3000人至5000人规模的学校所需要的体育运动场地面积。针对超大规模高中现状所提出集约化设计方法,以满足学生行为、功能复合适宜、适宜的外部空间尺度和社区开放共用为原则,通过研究室外空间与城市以及内部组团规划与布局的关系,探讨了集约化超大规模高中室外空间环境的功能复合设计手法及社区开放共用的理念。本研究得到《西部超大规模高中建筑空间环境计划研究》基金的资助。