哈密抽水蓄能电站曲轴线面板坝静动力稳定分析研究

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摘要:随着现代多媒体的发展,“微文化”悄然诞生,而微课就是“微文化”在教育领域的体现。本文从微课的含义与内容出发,结合教学实际对其在初中化学教学中的应用探究,以期对教学改革有所帮助。  关键词:微课;初中化学;教学实践;应用价值引言:微课是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。  一、微课的特点  
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