在广东省某职业技术学校担任电子教师以及在深圳某教育资源开发公司担任资源开发工程师的数年工作经历,让我有机会接触到了许多工作在职业技术学校教学的一线教师。虽然单片机技术已经发展到较为成熟的地步,但实际接触中发现目前职业教育的单片机教学水平普遍较低。我们可以从国内最知名的深圳某职业技术学校的课时安排看出端倪,数字电子技术、C语言程序、单片机技术应用以及实验,三门专业课程总和安排不到100课时,单片机课时极其有限,授课时老师照本宣科式念书,象征性手持单片机PCB做展示。对于学习单片机,大部分的学生因为觉得太难太乏味而不愿花心思研究。我决定采用单片机仿真软件Proteus搭建单片机课程教学所需要的硬件,用编程软件KEIL进行程序编写和调试。Proteus与KEIL安装便利、使用便捷,而且它的仿真效果和可靠性都具有良好的保证。本文设计了七个基础实验项目:流水灯控制模块、交通灯控制模块、LED数码管显示模块、LED阵列显示模块、音乐门铃模块、LCD1602显示模块、PC串行通信模块,以及三个扩展提升的综合性实验项目:数字电压表设计、锯齿波发生器设计、数字电子钟设计。仿真软件可以在教室内进行幻灯片演示,也可以在实验室采用电脑共享操作的方式演示。学生可以全程观看到单片机调试运行的每个步骤,过程中随时提出问题。在学生全面熟悉并掌握了每个实验模块的软硬件运行原理后,可鼓励学生进行多模块多功能的联合设计。本文提供了详细的硬件电路图和可直接运行调试的源程序,易于老师轻松教学,学生高效理解。教师和学生在熟悉了各模块的设计和调试后,适当修改程序和硬件后,模块可自由组合,拥有较强的拓展性。