作为我国研究生培养机制改革中的一项重要内容,研究生奖助制度的建立与完善,是整个改革中的基础工作和重要抓手,是研究生培养质量得以保证的前提条件,更是保障公平、实现调控、优化结构的关键所在。因而,建立一套行之有效的研究生奖助制度对研究生培养机制改革的顺利推进至关重要。本文按多源流方法中的问题、政策、政治三个源流以及三流合一形成的政策之窗对我国研究生奖助制度进行剖析,发现我国研究生奖助制度的制定过程尚存不足,政策之窗的开启并不完全。究其原因,主要表现在研究生奖助力度总体水平不高、研究生奖助金来源渠道单一、研究生奖助制度的执行缺乏监督措施等。针对我国研究生奖助制度存在的不足,借鉴研究生教育发达国家美国的奖助制度,归纳总结其制度改革的趋势及特点,对我国研究生奖助制度的制定提出启示性建议,如:对奖助制度各方面的透析是分析问题源流的一大突破口;当局者的制度偏好是政策之窗开启的主要推动力等。再结合我国研究生教育发展的实际情况,有针对性地从政府、高校、企业、社会大众四个方面提出完善我国研究生奖助制度的优化路径。论文由五个部分构成:第一部分阐明了研究背景、目的及意义,综述目前国内外的研究文献并对相关概念进行界定,继而提出研究思路与方法。第二部分从学术背景、理论基础、组成构件三个方面对多源流分析方法进行阐述,指出多源流分析方法对我国研究生奖助制度具有解释力。第三部分运用多源流分析方法就我国研究生奖助制度从问题源流、政治源流、政策源流以及政策之窗的开启四个方面进行分析。第四部分借鉴美国研究生奖助制度改革的成功经验,研究其发展趋势及特点,对运用多源流方法分析我国研究奖助制度提出启示。第五部分结合我国研究生教育的发展实际对我国研究生奖助制度提出优化路径。