【摘 要】
：
由于东西方艺术的相互碰撞交流,使得绘画的视觉语言及表达方式都在经历着不断地改变与重建过程。本篇论文着重研究绘画创作中关于分割构成及空间表达的问题。通过对现代主义绘画理论的研究以及对相关艺术家的作品进行分析解读,并将构成主义绘画的理论借鉴到自己的版画创作之中,运用适合自己艺术表现的方式进行创作探索与实践。论文的研究内容分为三个章节:绪论部分,主要是课题的缘起和国内外关于分割构成理论研究的现状以及课题
论文部分内容阅读
由于东西方艺术的相互碰撞交流,使得绘画的视觉语言及表达方式都在经历着不断地改变与重建过程。本篇论文着重研究绘画创作中关于分割构成及空间表达的问题。通过对现代主义绘画理论的研究以及对相关艺术家的作品进行分析解读,并将构成主义绘画的理论借鉴到自己的版画创作之中,运用适合自己艺术表现的方式进行创作探索与实践。论文的研究内容分为三个章节:绪论部分,主要是课题的缘起和国内外关于分割构成理论研究的现状以及课题研究的方法。第一章主要是构成主义理论与现代绘画艺术的关系以及分割构成在创作中的应用。第二章是作品的创作过程。阐述在版画创作过程中的具体研究及创作实践的过程和研究。第三部分是用分割构成理论的思维将创作实践的经验与感悟,对毕业作品创作过程与实践结果进行分析与思考。
其他文献
灵性健康在人的健康中扮演着非常重要的角色,然而国内针对灵性健康的关注与探讨相对较少,关于罕见病群体的灵性健康研究更是凤毛麟角。本研究关注于罕见病群体的灵性健康,运用园艺小组的方式干预此群体的灵性状态,探究园艺小组对罕见病群体灵性的影响,探讨园艺小组是否可以成为一种可行的灵性服务方式。本研究在医院场域研究开展了五次单次园艺小组,共计邀请33位硬皮病患者参与了研究,使用学界广泛使用的FACIT-Sp慢
悬念与闪回是电影构建过程中常用的拍摄及创作手法之一。悬念的设置通常是整部电影的核心,它能够把电影中与其相关的内容与元素紧密地融合起来,并能够从电影叙述中的某部分细节影射核心主题,从而在一定程度上增加电影的衔接性。电影中闪回的设置能够通过回忆、联想、想象以及内心独白等方式把情节与内容扩大,在一定程度上省略掉了不必要的叙述;此外能够让受众在观赏影视的过程中进入人物内心,在扩大期待视野的同时提高电影的审
数千年的历史发展,家具已完全内化于中国灿烂的文明。对于那些世代从事家具生产的生产者,可以说他们的工作就是一种对社会结构的诠释。中国家具产业伴随着地产业的东风,其规模增长非常可观。过去许多地方政府为了追求GDP最大化,鼓励家具产业性增长,缺乏规划性。特别是一些政策着重向大企业倾斜,造成了产能过剩以及市场秩序的混乱。2018年以后由于国家大规模的供给侧结构改革,以及科技、物流、交通等多方面的迅猛发展,
1982年,计划生育政策作为一项基本国策在我国开始普遍推行,在政策影响下,开始出现因为各种原因失去独生子女的家庭,并逐渐达到一定的数量。由于独生子女的离世,失独老人对生活保障有着区别于普通家庭的需求,因此,在为失独老人提供基本保障和服务供给方面需要得到更多的关注。失独老人养老问题的解决在研究失独老人的问题上具有重大意义,只有失独老人的需求得到回应,失独老人心里得到慰藉,才能够真正发挥政府政策的有效
博大精深的汉字是华夏文明的重要象征,不仅记载了其独特的历史,而且推动着中国文明的发展。在当代,随着中国平面设计的不断发展,越来越多的设计师喜欢汉字设计,并将其广泛地运用在平面设计中。汉字的设计研究对于传承和发展中华传统文化,以及为设计注入新的动力具有极为重要的价值。笔者以“绘文画字:基于‘六书’造字思维的汉字形象化设计研究”为主题展开毕业设计。希望利用所学的专业知识,对汉字进行形象化设计,由此展现
自2008年世界金融危机以来,以零工经济为代表的"新就业形态"开始兴起,在经济衰退中,失业的劳动者开始以自我雇佣的形式,以零工模式开展工作,既实现了自身经济价值,又以定制服
公元4世纪到6世纪罗马帝国的基督教化是西方文明进程中的标志性事件,而罗马城内古典景观的衰退与基督教景观的兴起是这一时期最引人注目的变化之一。这种急剧变化在不同文化背景的古典作家和基督教作家的文本中有着截然不同的呈现和描述。在罗马女神、卡皮托利山、台伯河、奥勒留城墙这几个罗马城中最具有代表性的意象或场所中都凝聚着丰富的历史记忆,也是古代晚期多神教作家和基督教作家共同关注的焦点。本文主要以古代晚期作品
自从17世纪歌剧诞生以来,歌剧的表演形式经历了纷繁复杂的嬗变过程,逐渐衍化出轻歌舞剧、喜歌剧、音乐剧等众多舞台剧表演形式。其中,20世纪诞生于欧美的音乐剧是歌剧发展的新产物。本文将两种不同形式的舞台作品比较,旨在消除大众对于音乐剧创作的刻板印象,因为音乐剧创作并不意味着简单化、娱乐化、通俗化的创作,它拥有着与歌剧创作同等的深度。音乐剧《斯文尼·托德》和歌剧《丑角》皆取材于社会发生的真实案例,本文对
莱拉·阿布勒拉(Leila Aboulela)是著名的苏丹小说家,剧作家,首位非洲文学凯恩奖获得者,善于刻画9/11后流散状态下身在西方的穆斯林的情感体验和文化身份困境。《尖塔》是阿布勒拉的第二部长篇小说,小说中阿布勒拉基于自身的流散经验深刻地展示了身在西方的两种穆斯林群体的内心状态和文化选择。《尖塔》划分了两种穆斯林群体,分别是文化穆斯林和传统穆斯林。本文基于东西方文化对比研究,分析了911后在
《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确指出:“学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力,也能为他们未来更好地适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。”小学是学生英语学习的关键期,此时如果出现英语学习偏科(本研究中的偏科意指偏差于某门科目)问题,对学生的发展乃是百害而无一利。而目前关于对小学阶段学生英语学习偏科问题的研究少之又少,这引起了笔者极大的研究兴趣。随着年级的升高,知