青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家有前途,民族有希望。中国共产党自成立之日起就将目光投向青年,关注青年、关心青年、关爱青年是我们党的优良传统,代表青年、赢得青年、依靠青年是我们党不断从胜利走向新的胜利的重要保证。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作,亲切关怀青年成长成才。习近平同志围绕青年工作发表了一些列重要讲话,立志高远,内容丰富,思想深刻,指明了当代青年的历史使命和成长道路,推动实施了一系列促进青年发展、服务青年成长的战略举措,形成了内涵丰富、逻辑完整的青年教育思想。本文将从以下五个方面对习近平新时代青年教育思想进行研究。第一部分:绪论部分主要对选题的缘由、选题的理论意义与现实意义进行阐明,对国内外相关文献资料做了综述,对研究方法和创新之处做了说明。第二部分:研究习近平新时代青年教育思想形成的时代背景、理论来源和实践基础。时代背景分为国际背景和国内背景两个方面。理论来源有马列主义经典作家的青年教育思想,我们党历代领导人的青年教育思想,中国优秀传统文化中的青年教育思想。实践基础从习近平知青时期、求学时期、从政时期三个方面进行分析。第三部分:研究习近平新时代青年教育思想的主要内容和鲜明特征。主要内容包括:社会主义核心价值观教育、理想信念教育、党史国史教育、“中国梦”教育。鲜明特征有:突出的问题意识、独特的语言风格、开放的国际视野、以青年为中心的情怀。第四部分:研究习近平新时代青年教育的主要目标和实践路径。主要目标有:培养忠于国家、忠于人民的新时代青年;培养立鸿鹄志、做奋斗者的新时代青年;培养求真学问、练真本领的新时代青年;培养知行合一、做实干家的新时代青年。实践途径包括:党管青年、舆论宣传、文化熏陶、教育培养、实践养成等方式方法。第五部分:论述习近平新时代青年教育思想的理论价值和实践价值。在理论价值方面:为马克思主义青年教育思想注入了新的时代内涵,发展了马克思主义的青年教育思想,丰富了新时代中国特色社会主义思想;在实践方面:为新时代青年教育工作提供了根本遵循,为新时代青年的成长成才指明了发展方向。