【摘 要】
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校园作为国家教育事业的重要载体,近年来发展势头强劲,随着经济社会不断的进步,学校面临着教育体制改革、教育观念转变、招生规模扩大等诸多方面的变革。节约有限的土地资源,合理的规划校园空间,协调自然地理环境和校园的关系显得愈发重要,这就为校园台地景观的建设提供了进一步发展的契机。我国寒冷地区校园景观建设受地域气候等因素影响具有一定的局限性,研究如何合理利用校园场地高差,营造具有地域特色,布局合理,以人为
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校园作为国家教育事业的重要载体,近年来发展势头强劲,随着经济社会不断的进步,学校面临着教育体制改革、教育观念转变、招生规模扩大等诸多方面的变革。节约有限的土地资源,合理的规划校园空间,协调自然地理环境和校园的关系显得愈发重要,这就为校园台地景观的建设提供了进一步发展的契机。我国寒冷地区校园景观建设受地域气候等因素影响具有一定的局限性,研究如何合理利用校园场地高差,营造具有地域特色,布局合理,以人为本的寒冷地区校园台地景观对缓解校园用地紧张,解决地理环境与校园之间的矛盾,规避寒冷地区景观设计劣势,促进寒冷地区城市校园发展具有重要意义。文章以寒冷地区校园台地景观为研究对象,明确寒冷地区和台地景观的概念,通过对国内外校园台地景观发展进程的梳理,分析归纳我国校园台地景观的分布特征,总结寒冷地区校园台地景观现状和面临的挑战。充分融合国内外现状和优秀校园台地景观案例,提炼出寒冷地区校园台地景观设计需要遵循人性化、生态化、个性化的原则,并从高差的处理、景观空间营造、道路设计、植物景观营造等方面分别展开阐述,提出寒冷地区校园台地景观的设计方法,为设计实践奠定理论基础。通过对张家口市第四中学校园景观设计实例,对研究理论进行实践验证。在理论指导下,对现状概况进行分析,提出设计理念,明确总体布局,分别从功能区划设计、主要节点设计,竖向设计,植物景观设计等方面进行论述,形成完整的设计体系,将理论与实践相结合,为寒冷地区校园台地景观设计提供借鉴。最后从寒冷气候的应对、台地空间的塑造、校园景观的特质等角度进行总结,更加明确地指出寒冷地区校园台地景观值得更加深入的探索和研究,其无论是对校园景观的发展还是寒地城市建设发展都具有强劲的推动力,需要我们不断为之努力。
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