遵义是地处西部贵州省的一个二级城市,西部大开发带来的发展机遇、“三农”政策对农村教育的倾斜以及当前的“两基”检查,对遵义农校学校体育都是千载难逢的发展好机遇。但由于经济等原因造成体育场地、器材、师资等不能满足正常的体育教学,甚至有16.7%的小学开不出体育课。遵义市农村学校体育教育的滞后现状严重影响素质教育的水平。少数民族传统体育具有厚重的承载意义,有历史的,也有文化的。遵义农村存在着内容丰富、形式多样的少数民族传统体育,但目前除了几个醒目的少数民族传统体育项目活动在人们的视野外,大多数少数民族传统体育项目正面临着消失和灭绝的危险。本着既缓解遵义市农村学校体育发展滞后现状,又继承和发展地方少数民族传统体育的思想,作者通过文献资料法、调查法、实验法和逻辑分析等方法对遵义市少数民族传统体育引进学校体育教育作了可行性研究,结果证明对增强学生体质、体育兴趣等方面,少数民族传统体育有着与现代体育同样的功效。因此,部分少数民族传统体育经过教材化是可以走进校园的,这可以收到少数民族传统体育与农村学校体育互动式发展的良好效果,而且这种效果无论是对农村学校体育,还是对这少数民族传统体育,都是十分重要和必要的。