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金平县农村社会保险费征缴管理研究
【摘 要】
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社会保险关乎着每一个人的切身利益。特别是目前我国农村的社会保障体系还不完善,税务机关征收社会保险后,如何提高农村社会保险费的征缴效率,提高居民的参保水平,实现“广覆盖”的目标。对于贫困地区的县市,农村人口众多,农村经济发展较为薄弱。农村社会保障体系的构建和完善,解决好农村居民的养老和医疗问题,是巩固脱贫成果和促进经济发展的必要条件。农村社会保险的征缴模式沿用以前的流程、方式。对于文化水平偏低、缴费
【机 构】
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云南财经大学
【出 处】
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云南财经大学
【发表日期】
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2021年01期
【基金项目】
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其他文献
摘要：随着我国新课程改革的不断完善和发展，我国小学教育管理方法和模式与以前相比发生了许多变化。这就要求我们需要加强和改善管理模式，并提出新的教学方法，以便在新课程的基础上实现更好的应对小学课程中的教育和教学工作。新的课程改革比以前更加重视学生的素质教育和全面教育，因此我们必须意识到管理方面的创新，提高教育和教学的整体水平。本文将根据新的课程改革简单地分析和思考小学教育的管理，并提出一些自己的建议和
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摘要：初中毕业生由于面临着较大的升学压力，在考试时难免会出现焦虑现象。而基于班级的团体心理辅导能够在保证受众面的情况下，对学生进行有效的心理辅导，提高心理教育的效率，有效缓解初中毕业生在考试中出现的焦虑现象。因此，本文分析了团体心理辅导在缓解初中毕业生考试焦虑中的作用，提出了具体的应用团体心理辅导的方法，希望对初中毕业生能够起到一定的作用。 关键词：团体心理辅导;初中毕业生;考试焦虑 近年来，
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摘要：差班是每名教师头疼的问题，接手差班需要落实立德树人理念，找准差班学生问题源头，针对差班学生行为展开针对性的干预策略，实现差班由优班的转化。本文浅谈班上那些令人头疼的“大哥们”，借助班级管理理论、积极心理学理念等，采取疏堵结合、闪光制度、阵营比拼、正面管教等策略，有效转变学生实现行为，彻底实现差班的转化。 关键词：初中差班;积极心理学;以德育人 引言： 初中阶段学生正值青春期，在身心尚未
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摘要：随着新课改的深入，学生的德育教育和心理素养的提升，已成为当今教学的重点。不仅班主任要重视德育，各学科教师也要注重在教学中渗透德育，从而使学生能够更好地成长。在展开教学时，教师要注重将数学教学与德育教育相结合，重视学生的心理健康，使学生学习学科知识的同时能形成正确的道德观，让心理向健康的方向发展。在小学教师的视角下，本文探讨了在数学教学中，渗透德育和心理健康知识的策略，以期提供参考。 关键词
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摘要：最近这些年以来，我国的体育院校已发展成多种形式，但由于我国人口众多，毕业生人数不断增加，就业压力不断增加，导致学生素质显著下降。对体育运动学校的发展产生了很大的影响。为改善我国体育产业和体育院校的发展路径，原国家体育委员会提出了体育学校“学训并重，教体结合”的教育方针，旨在提高体育学校的综合素质。本文就如何让体育学校做到"学训并重"提出了一些建议。 关键词：体育运动学校;体育人才;教师;"
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摘要：本篇文章就机电专业高等数学课程教学做一体化展开相应论述，并提出些许观点与建议。首先对一体化的实施难点进行了简单分析，如教学计划不清晰和教学模式较单一等，都不利于教学质量的提升。随后阐述了四点实施策略，包括建立健全的课程教学体制、灵活转变课程教学模式、注重一体化教学评估和组建专业一体化教学队伍，希望能对有关人士的研究提供有利参考，为教育领域贡献一份力量。 关键词：机电专业;高等数学;一体化
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如何通过加强人才队伍建设助力乡村振兴,已经成为了被广泛关注的问题。乡村振兴,人才是关键。国家及中央领导人也多次通过文件和讲话的形式强调了破解人才瓶颈制约,推动乡村人才振兴的重要性。目前,随着脱贫攻坚的全面胜利,乡村振兴战略已成为持续巩固脱贫成效和实现农业农村现代化的重要行动战略,如何通过建设完善乡村振兴人才队伍,为实现乡村振兴提供充足的智力支撑,是急需探讨和解决的重要问题。本文以云南省石屏县作为研
摘要：小学数学教师在开展数学教学时，要引导学生参与到审题的过程当中。注重小学数学审题能力的提升己经成为数学教师的教学重心。这种趋势对教学策略的制定具有很强的促进作用，对小学生数学学习也有很大的帮助。数学教师被着重要求注重有关提升学生审题能力教学策略的制定，让学生在做题过程中学会如何审题、怎样审题等，深入教材、探究教材背后隐藏的数学思想，进而在数学课堂中将审题方法完美地呈现在学生面前，可以帮助学生体
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