随着我国经济社会的快速发展,社区教育工作在全民终身学习中和构建和谐社会中的现实作用越来越受到社会各界和政府职能部门的关注。社区教育是指利用各种教育资源的开发并以社区的所有成员为对象,目的在于提高成员的生活质量和素质,为进一步促进成员的全面发展和可持续发展的一种社区教育活动。金州新区的社区教育发展势头较好,取得了很多优异的成绩。同时,由于规章制度的缺失,社区居民对社区教育认同度不高,社区教育专职工作人员较少以及知识结构和能力难以适应新形势下社区教育的发展等问题,严重限制了金州新区社区教育的发展。为此,本文通过调查金州新区社区教育工作现状,研究了金州新区社区教育工作的总体概况,深入分析金州新区社区教育工作存在的问题以及成因,并提出相应对策和建议。首先,本文采取问卷调查方法和访谈调查法,对金州新区社区教育工作调查问卷进行设计,发放300份问卷,回收有效问卷280份,用Excel和SPSS19.0软件对数据进行分析；其次,通过调查结果分析,发现金州新区社区教育工作主要存在公众对社区教育的认识程度普遍偏低、社会教育课程设置不科学内容单一、社区教育教师队伍不健全、教育者素质偏低、社区教育活动满意度较低、教育资源供给不足等问题。最后,从完善社区教育政策法规、加强社区教育体制建设、健全社区教育监督保障机制等方面提出金州新区社区教育工作的对策建议。