科学行为主义，二十世纪五六十年代国际关系理论领域的主角，是国际关系理论发展历程中的一个重要阶段。在国际关系理论的大本营美国，“在二十世纪六十年代，美国大部分国际关系专业的大学生都接受的是科学行为主义的方法培训，而反映这种培训的方法论至今也没有弱化它的地位。"1作为国际关系理论的研究人员，如果对科学行为主义一无所知或知之甚少，就不可能准确把握国际关系理论发展的基本线索和脉络，不可能真正理解当代西方国际关系理论的渊源所在与研究方法。当代国际关系理论界著名学者阿伦多·立派特（Arend·Lijphart）认为，科学行为主义向传统主义的挑战代表着一种“范式危机时代”的来临。尽管在这个阶段并没有实现或确立国际关系理论新范式，但，突破是创新的前奏，它为此后新现实主义和新自由主义等新范式的创立开辟了道路。科学行为主义在国际关系理论发展史中所处阶段同当代中国国际关系理论的发展阶段有一定的相似之处：两者都面临着破旧立新的任务和使命。探究前者如何实现的“范式突破”对于我们学科的自主建设与创新将有不少的启示。同时，科学行为主义阶段还是国关理论研究方法异常丰富的阶段，多种科学方法的综合运用对国关理论的<WP=3>科学化与完善起到了巨大的催熟作用。当前，中国的国关学科发展还不成熟，所面临的一个重要问题是研究方法的相对贫乏和简单，如何丰富我们的方法？科学行为主义已经指明了一条很好的道路。对它进行深入的探究有利于丰富我们的研究方法。目前，我国国关学界对科学行为主义的研究颇显不足。总体上看，介绍多、评析少；整体评价多，个案分析少。2这种研究形势同科学行为主义在国关理论中的地位和影响是极不相称的。因此，阎学通呼吁：“要强调我们的研究人员应当学习了解科学主义方法，尽早补上科学主义方法论的课，发挥两种方法各自的优势，早日扭转目前的这种不平衡状况，推进国际关系理论研究的发展。”然而，科学行为主义并非一个论点明确、主旨突出的理论流派，很难对其每一分支都进行详细研究。因此，本文将以个案分析形式来达到研究目的。即：选择一个代表人物和其代表作，以“解剖麻雀”的方法来达到“窥一斑而知全豹”的效果。本人所选代表人物为卡尔·多伊奇，其代表作为《政<WP=4>府的神经》（The Nerves of Government）与《国际关系分析》。3选择原因如下：首先，多伊奇是科学行为主义的最主要代表人物之一，被称为“科学行为主义首席革命家”。4 第二，他的这两本著作较集中地体现了他的理论精髓－科学行为主义三论。“作为十四本书的著者或合著者，以及数百篇论文的作者，多伊奇可能对他的《政府的神经》一书最引以为豪，在这本涵盖面甚广的著作的内容简介中，多伊奇指出，他将之建立在对许多沟通与控制的系统的比较研究基础之上，这些系统范围从电子计算机到生物学与神经系统，到人类组织与社会。”5最突出地体现了其行为主义特色。在《国际关系分析》一书中，多伊奇总结归纳了其对国际关系基本问题的看法和研究方法，是他研究国际关系问题的成果汇总。研究多伊奇的科学行为主义，这两本书无疑是最佳选择。本文以马克思唯物主义辩证法作为基本的思想和方法指导，综合采用哲学、比较、归纳、演绎等方法对多伊奇的科学行为主义进行系统分析。以下为本文的主要内容：第一章的中心问题在于从整体上把握科学行为主义的基本方面，定义、特点以及关于第二次大论战的<WP=5>基本问题；概括地介绍卡尔·多伊奇对发展科学行为主义的贡献、地位和理论渊源。第二章对多伊奇的理论体系进行提取、归纳，找出其精髓所在－科学行为主义三论：研究国家基本行为的模式—沟通理论；研究国家之间的互动模式－博弈论；研究冲突与战争之外的选择－一体化与安全共同体理论。第三章是本文的核心部分。通过总结、概括多伊奇理论的基本特点，对之进行优缺、得失与影响评析。其基本特点有：第一， 以沟通论为纽带将国际政治同国内政治结合起来；第二，国家和国际关系的动态变化与进化思想；第三，独具特色的和平研究；第四，鲜明的“行为主义”研究方法等。其优点在于：第一，突破了传统现实主义的研究范式，在一定程度上弥补其不足之处，推动国际关系理论的“革命”；第二，以动态、进化的视角看待国际关系问题的正确与科学性；第三，创建了国际关系研究的先进模型—沟通理论；第四，较中立客观的价值取向等。在总结他理论优点的同时，我们也不可忽视其缺点的存在，譬如：对国际关系本质问题的研究深度不够；对国际关系的特性重视不够；存在一些模糊的甚至矛盾的论述等。多伊奇的科学行为主义产生的影响是深远的，科学行为主义三论对国际关系理论发展产生了重要作用，他以实证和模型为主特色的研究方法至今仍影响着世界范围内的国际关系学研究。第四章主要论述研究科学行为主义对发展我国国<WP=6>际关系理论的启示。总结多伊奇研究科学行为主义的经验，结合我国国关理论的研究现状，有针对性地提出一些可能对我国理论建设有益的建议。认为，要建立具有中国特色的国际关系理论，首先，必须有敢于批