论文部分内容阅读
黄炎培先生是中国近代职业教育的开拓者和理论家,他将毕生精力奉献于职业教育事业,为改革不切实用、脱离社会生活和生产的旧式教育,建立符合国情的职业教育做出重要贡献。黄炎培职业教育思想经历了实用主义教育、职业教育和大职业教育主义三个阶段,且自成体系。他一开始就与实践相结合,创办中华职业教育社、中华职业学校,以宣传、推广职业教育。民国时期,职业教育思潮经久不衰,对学制变革影响深远,中国逐步建立起一套较完整的职业教育制度。黄炎培的职业教育活动主要通过中华职教社而开展,中华职教社对宣传、推广、试验和改良职业教育起着重要作用。本文尝试从新的角度研究黄炎培的职业教育思想。纵向上以时间顺序为线索阐述黄炎培职业教育思想的发展历程,横向上以民国时期中华职教社的活动、学制变革为坐标,阐述黄炎培职教理论体系及其实践活动,研究中华职教社对学制变革的重要推动作用;以职业教育理论与教育制度变革相结合的论证方式,从民国教育制度的整体和全局角度把握黄炎培的职教思想。近年来,中国职业教育事业迅猛发展,对国家经济建设、企业人才培养、就业等发挥着重要作用。黄炎培职教思想对当今职业教育有许多可取之处,从中可以得到办学的经验和启示。