高校的物资管理工作,从微观的角度上来说就是指高校对于用以保障高校发展及教学、科研任务的高校物资进行科学的管理和合理的配置使用。从宏观的角度上来讲,就是合理高效的使用国家提供的资源配置从而使得高校物资物尽其用,并带来良好的社会效益。随着我国高等教育的飞速发展,高校的资金来源渠道多样化,物资采购数量、种类及规模持续增加,使得加强高校物资管理显得愈发重要。但是,目前高校物资管理在机构设置、职能划分、制度建设以及物资工作监督等方面仍然存在着不少问题,应当引起足够的重视尽快通过改革的方式优化高校的物资管理体制,完善相关的规章制度。本文将从集成供应链管理理论的视角,通过比较分析法、文献检索法等方法对我国高校物资管理体制进行系统性的分析,并根据存在的问题提出了有针对性的建议。论文共分为五个章节,第一章对本文的研究背景及研究意义、国内外关于物资管理体制的文献综述、论文的创新点等进行阐述。第二章对我国高校物资管理体制进行了系统性的分析,涵盖了与高校物资管理体制相关的概念界定、包括供应链理论等与物资管理工作相关的理论解析、物资管理体制的发展历程、物资管理的现有模式及存在问题等。第三章主要对国外高校物资管理体制的现状进行了介绍,并通过比较分析提出了国外高校物资管理体制的先进经验及管理模式对我国高校物资管理体制创新带来的启示。第四章主要针对我国高校物资管理体制中存在的问题与不足,从高校物资管理体制创新的角度,提出政府层面应当给予相关的政策扶持,高校层面应当从管理机构的设置、共享平台的构建及库存管理等方面进行基于集成供应链管理的高校物资管理的体制创新。第五章主要针对高校物资管理体制存在的问题与不足,从高校物资管理政策建议和运行机制构建的角度,提出结合先进的集成供应链管理思想从物资采购监督、物资及资源配置、物资管理协调、信息共享等方面的具体政策建议和运行机制的构建路径。最后一章结论与展望是对本文研究成果和高校物资管理工作未来发展趋势的一个总结与展望。本论文在对我国高校物资管理体制进行系统性分析并充分借鉴国外高校物资管理体制先进经验和集成供应链管理理论的基础上,得出针对我国高校物资管理体制存在问题的解决思路——政府层面上,进一步完善、健全与高校物资管理体制创新相配套的政策法规、规章制度。高校层面上,将我国高校物资管理体制创新与先进的集成供应链管理理论相结合,构建出基于集成供应链管理的高校物资管理的新体制。希望本文的研究能为高校物资管理体制改革提供一个新的思路。