截至2015年12月,全世界已有134个国家和地区开设500所孔子学院和1000个孔子课堂,这标志“汉语热”进一步升温,我国汉语国际推广工作自1950开始,至今已有65年历程,成绩显著,尤其在一代代汉语工作者的努力下,我国汉语事业一直如火如荼地进行,取得了巨大成效。然而,成就与弊端并存,汉语推广工作取得巨大成就的同时也隐藏着很大问题,一直以来,“三教”问题都是一个不容忽视的重点,而其中“师资问题”更是重中之重,一方面是师资数量紧缺,另一方面是师资质量不高,这两方面严重制约汉语推广工作步伐,为此,政府鼓励全国各大高校通过扩大招生数量来缓解这一现象,然而,这个政策不但没有改善师资匮乏现象,反而使汉语国际教育硕士毕业生就业更加困难。本文拟通过这一矛盾作进一步探究,试图找到并分析矛盾症结所在和其破解对策,希望可以缓解毕业生就业难,就业不对口等问题,为汉语国际推广工作提供优质师资力量,使汉语事业正常发展,把我国民族事业做大做强。