华尔兹舞是一项综合艺术性和竞技性的体育舞蹈运动项目,因其独特的肢体动作和舞台表现形式,受到国内外群体及各大体育院校的青睐。而芭蕾基础训练经过数百年的发展,以其古典的韵味及超高的技巧性,更是得到其他体育教学领域的广泛关注。目前,体育舞蹈专项华尔兹舞学生在训练中往往偏重于攻克重点、难点技术动作,忽视了身体姿态和艺术表现力的展示。因此,为了促进体育舞蹈专项华尔兹舞教学实践体系的科学构建,本文通过在常规华尔兹舞教学中引用芭蕾基础训练的教学实验研究,分析两种不同教学模式下的华尔兹舞教学效果,从而为今后体育舞蹈教学创新提供理论参考。本研究采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法和实验法,结合当前华尔兹舞教学特色。首先阐明了芭蕾基础训练运用于华尔兹舞教学的基本理论,随后以实验法探究芭蕾基础训练在华尔兹舞教学实践中发挥的具体作用,最后提出引入芭蕾基础训练对体育舞蹈教学的价值和意义及其存在的问题。研究得出结论如下:1、华尔兹舞结合芭蕾基础训练的可行性分析,说明华尔兹舞基础动作与芭蕾基础训练的基本元素存在一定的相似性。以芭蕾基础训练为切入点,探讨华尔兹舞教学实践的改良具有实际意义。2、华尔兹舞结合芭蕾基础训练的教学实证,表明影响华尔兹舞专项学生艺术表现力的核心因素在于舞蹈的技术质量,其中的大部分指标如姿势、平衡、足部动作等,均可以通过芭蕾基础训练得到提高。3、华尔兹舞结合芭蕾基础训练的教学,使学生的身体灵活性、稳定性、身体姿态、身形动作、舞蹈熟练度和完成度均有了显著的提高。由此可知,芭蕾基础训练主要聚焦于提升学生的身体素质和动作流畅性、增强舞蹈动作的基础表现力,从而精准高效的达成华尔兹舞教学实践目的。4、华尔兹舞结合芭蕾基础训练的教学,一方面有利于促进学生学习舞蹈的积极性;另一方面更有助于学生领悟动作要领,从而快速提高自身华尔兹舞艺术表现力。