我国科普人才建设工程规划了科普志愿者队伍建设，强调加强科普志愿者队伍的组织建设，发展大学生科普志愿者队伍，广泛开展科普志愿服务活动，建立科普志愿者激励机制。作为占据科普人才总数过半的科普志愿者，更是科普人才的重要组成部分，是我国开展科技传播与普及事业的不可或缺的力量，因此，科普志愿者队伍的建设对于我国科普人才建设工程有着十分重要的意义。大学生志愿者群体具有较高的科学素质，又对志愿服务拥有极强的热情，是亟待开发和挖掘的科普人才宝库，然而学术界对于北京大学生志愿者科普人才资源的研究比较少。本文采取理论分析与实证调研相结合的方法，作者在一年的时间里，多次参与、感受北京大学生科普志愿者服务活动，以求真实的了解、体会北京大学生志愿者参与科普服务所面临的困难，并利用2013年全国科技活动周暨北京科技周主场开幕的机会，向多所在京高校大学生志愿者发放346份问卷调查，以研究北京大学生志愿者对科学传播与普及的理解，调查其开展科普服务的状况。调研发现，北京大学生志愿者科普服务不仅存在志愿服务的共性问题，同时还存在着自身特有的问题。作者建议社会给予大学生志愿者科普服务活动充分的社会认可与资金支持，完善大学生志愿者科普服务的社会工作体系。北京市科普工作联系会议应创建北京大学生志愿者科普服务活动管理体系，联合有关部门共建北京高校科普服务联盟，指导大学生志愿者创新科普服务模式，优化大学生科普志愿者的招募工作，加强大学生志愿者科普服务培训。为进一步完善和发展大学生志愿者科普服务事业：我们需要对大学生志愿者开展科普服务教育，全面提升他们的科普服务意识；开展科普实践活动，全面提升他们的科普服务能力；总结科普服务经验，全面提升他们的科普服务理念。