百年大计,教育为本;办学之道,教师为本。我国高等教育担负着为社会主义现代化建设培养人才、发展科技和文化、服务社会的重大使命。高等教育教学、科研、服务社会功能的发挥,关键取决于高校教师队伍的整体素质。高校教师资源优化配置,对于贯彻科教兴国和人才强国战略,具有重要的现实意义与长远价值。本文综合运用高等教育学、人力资源管理、系统论及结构功能理论等相关理论,通过文献分析、经验总结、比较研究、系统分析等多种方法,从剖析目前我国高校教师队伍存在的问题及其原因入手,研究高校教师这一特殊人力资源的特征,揭示高校教师资源的本质要义,对高校教师资源优化配置的支持理论、约束条件、实现目标做了详尽分析,并提出了相应的教师资源优化配置策略。通过本课题的研究,分析了高校教师资源作为一种特殊人力资源的本质属性与特征;揭示了高校教师资源优化配置的本质要义是“硬结构”和“软结构”的全面优化;提出了针对高校教师资源优化配置的本质要义和我国高校教师资源配置现实状况所需要的一系列策略。