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蓝莓叶总黄酮的体外抗炎机制及其对小鼠急性肝损伤的保护作用研究
【出 处】
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南方医科大学
【发表日期】
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2018年01期
其他文献
在高中英语教学中,我国教育部在《普通高中英语课程标准(2017年版)》中倡导要重视现代教育技术背景下教学模式和学习方式的变革,不断促进信息技术与教学的深度融合。基于教育技术的课堂互动是完成教学和学习活动的主要手段。在前人研究的基础上,本研究通过课堂观察和问卷调查对广西某高中3个英语课例的课堂互动情况进行调查,并结合改进型弗兰德斯课堂互动分析系统对课例进行分析,试图回答以下的问题:(1)在教育技术辅