随着社会经济的发展,人们对生活品质和健康的重视程度越来越高,体育活动及体育环境也越来越受到人们的关注。国家不断出台相关政策文件,鼓励各公共体育设施对社会开放,教育系统并不例外。由于各高校的体育设施和环境相对比较完善和齐全,所以成为人们的首选。但是高校对社会开放体育设施,允许社会大众进入校园,势必会增加高校管理的风险及压力。为了更好的让高校体育设施服务大众,为了让高校体育设施长久持续的对社会开放,控制风险是必要手段。本文通过对风险相关理论进行分析研究,并以云南师范大学为例进行调查研究,找出云南师范大学在体育场馆对社会开放的过程中存在的问题、具有的优势及科学的管理机制,同时通过风险管理理论基础找出适用于高校体育场馆对社会开放的风险识别及控制的方法,为高校体育场馆对社会开放的风险管控提供一部分理论依据。本文运用风险管理理论体系、体育管理学、公共安全学等相关理论基础,采用文献研究法、访谈法、对比分析法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,以高校体育场馆对社会开放的风险识别及控制为研究对象,针对风险识别本文从风险的概念及其特点、风险的构成要素以及风险识别的基本原则和方法等几个角度进行研究,同时基于云南师范大学的考察对高校体育场馆对社会开放的实践进行了探索,发现存在的问题并进行解决对策的探讨。从研究结果表明:一、国家政策文件以鼓励性居多,缺乏保障性立法;二、目前对于高校体育场馆对社会开放的风险识别及控制的相关研究比较少;三、各高校的风险管理制度及措施不能照搬照抄,要因地制宜、因校定制;四、云南师范大学风险管理制度比较固化,没有根据学校发展实时更新,并且使用范围比较宽泛;五、风险识别必须多种方法结合使用,不能使用单一方法解决所有问题;六、风险控制技术必须在全面了解风险及全面风险识别之后进行的风险控制手段。因此根据以上的研究结果得出结论,并提出相应的对策和建议,希望本文能够对高校体育场馆对社会开放的风险识别及控制提供一定帮助,使高校体育场馆能持续、稳定、安全的对社会开放。