近年来,随着高校毕业生人数不断增加,大学生“毕业即失业”问题长期受到政府和全社会的持续关注。充分考虑“高校毕业生”这一群体的内部差异,加强对研究对象的细化分类,有助于提出更加具有针对性的解决方案。因此,深入研究大学生就业问题并寻求解决之道的过程中,民办高校毕业生,特别是其中农村籍毕业生的就业问题,应当予以区别对待。本文将通过调查统计进行数据收集,采用文献阅读与对比分析相结合的研究方法,结合我国具体的实际情况,通过对大学生就业的社会政策、民办高校的办学实际和农村籍学生的特殊身份进行分析,研究总结民办高校农村籍大学生就业过程中产生的问题及其原因,并提出必要的解决方案。文章共分四大部分。第一部分是对研究对象的基本介绍,包括我国民办高校的发展现状和办学特点、农村籍大学生的基本特点,以及其就业选择过程中受家庭背景和生长环境等制约因素影响而存在的就业特殊性。第二部分主要研究我国民办高校农村籍学生就业选择的基本形势和影响因素。该部分对民办高校中农村籍学生就业情况进行了调查统计,分析农村籍大学生在就业地区、就业单位、起薪要求等方面的选择趋势,并总结出农村籍大学生在就业选择中存在的特点。同时对影响民办高校农村籍学生就业选择的因素进行了优势和劣势两方面的分析,讨论其可能给民办高校农村籍学生的就业及未来职业发展带来的有利影响和不利影响。第三部分对我国民办高校农村籍学生就业存在的问题及其原因进行了分析。首先提出民办高校农村籍学生就业面临的普遍问题,并分析了因就业问题可能产生的社会影响。其次,对民办高校农村籍学生就业问题产生的原因进行分析,归纳出在体制政策、社会环境、学校教育、学生个人等方面对民办高校农村籍毕业生就业存在的不同影响因素。第四部分主要提出提高我国民办高校农村籍学生就业率的措施。面对严峻的就业形势,一是从政府层面来说,要积极调整高等教育的宏观布局,确立民办高校地位,完善基层就业的激励政策,鼓励高校学生自主创业,保障就业公平等。二是从社会角度来说,要大力发展经济,包括统筹城乡经济发展,营造良好的就业氛围,构建积极健康的就业竞争环境等等。三是作为高等教育机构,要为学生提供全面的就业指导,包括提升高校办学理念,深化教学体制改革,合理设置专业结构,并以就业为中心,建立完善大学生就业服务体系,培养高素质人才。四是就学生个人来说,要注重自身的职业生涯规划,重视实践能力的提升,积极积累个人社会资本,同时转变就业观念,把握就业机会,实现基层就业,对我国的农村建设和基层社会发展起重要的推动作用。民办高校农村籍大学生就业所面临困境的成因复杂,既有体制政策原因,也有我国当前经济社会发展现状的原因。解决大学生就业难问题是一项长期的任务,需要加快社会经济发展,逐步缩小乃至消除城乡和地区间的经济差异;也需要努力创造一个拥有平等、公平竞争环境的有序的就业市场,构建良好的就业环境;还需要民办高校不断提高教学质量和办学水平,结合农村籍大学生对自身条件和社会现状的清醒认知,多方共同协作,才能创造更多民办高校毕业生特别是农村籍学生就业的有利条件,实现更多的民办高校农村籍学生顺利就业,使其更好的融入社会实现个人价值,缓解乃至避免因就业形势严峻可能引发的更深层次的社会矛盾。