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证券虚假陈述中会计师事务所侵权责任承担类型研究
【出 处】
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西北政法大学
【发表日期】
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2022年01期
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目的 比较经尿道棒状水囊前列腺扩开术与经尿道前列腺等离子汽化电切术治疗高危良性前列腺增生患者的中长期临床疗效，探讨其临床应用价值，并总结手术经验。方法 选取2012年1月至2018年8月安徽医科大学第一附属医院收治的174例高危良性前列腺增生患者作为研究对象。根据不同的手术方法分为A组（采用经尿道棒状水囊前列腺扩开术，n=83）和B组（采用经尿道前列腺等离子汽化电切术，n=91）。比较两组的手术时
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传统教学设计的“顺向教学”的框架，是教学完成后的事后评价，能否达成教学目标处于较大的不确定状态，教学需要进一步收集反馈信息，在下一轮的教学中加以改进。逆向教学设计从学习结果和预期目标出发，确定预期结果达成的证据，设计教学活动。“平面设计”课程校园主题海报设计单元的学生成果证明，采用以结果为导向的逆向教学设计方法，促进了学生从单一元素设计向整体合成设计的跨越，解决了以活动为导向的教学设计实现教学目标
＜正＞山西财经大学认真落实"大众创业、万众创新"的发展战略,近年来围绕培养学生的创新精神和创业能力,开展了一系列行之有效的工作,初步形成了具有本校特色的创新创业教育模式,形成了一批可复制可推广的制度成果,实现了大学生创业引领计划的预期目标。
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