女大学生正处于择偶、谈婚论嫁的阶段，在学习的同时还要面对恋爱、婚姻等情感问题。择偶是恋爱、婚姻的重要前提，影响着女大学生今后的人生，随着经济社会的发展，女性社会地位的提高，她们在社会和家庭中的发言权越来越多，在择偶方面也占有优势，社会的发展使女性的择偶有了新的时代特点。本研究探讨了当今女大学生择偶标准的现状，以及已婚女教师对择偶标准的看法和变化。本论文包括两个部分的研究：第一部分是问卷调查。本研究在参考以往相关文献的基础上，结合开放式访谈，选取了三十六个项目，形成大学生择偶标准问卷和教师择偶标准问卷。分别对两个群体进行调查，结果表明：女大学生和女教师择偶时都比较重视对方的品质性格、身体情况、个人能力以及感情因素，两类群体都不太看重对方的家庭情况和外形，大学生在个人能力、个人品质、社会地位、持家能力方面的平均分均高于教师，而教师在经济状况、体貌特征、身体情况方面的平均分高于大学生。第二部分是深度访谈。本研究选取两位有恋爱经历的女大学生和两位已婚女教师，对四位女性分别进行大约一个小时的深度访谈。将访谈录音转成逐字稿，对访谈资料进行扎根理论取向的分析。结果表明：女大学生和女教师在择偶方面都非常注重对方的个人条件，都不重视男性的外貌，在品质性格和经济能力的具体要求上各有侧重，婚恋经历影响了她们自身的择偶标准。通过以上研究，得出以下结论：（1）女大学生和女教师的择偶标准比较理性现实；（2）女大学生择偶更重视个人能力、个人品质、社会地位、持家能力，女教师择偶更重视经济状况、体貌特征、身体情况；（3）有无恋爱经历对女大学生的择偶标准没有影响；（4）女大学生和女教师择偶时都注重异性的品质性格，但具体内容有所差别；（5）女大学生择偶时倾向注重异性的隐性潜能，女教师倾向异性的显性实力；（6）女大学生和女教师择偶时重视双方相容和心理需求。