未成年人涉罪问题已经成为保障社会和谐发展和稳定运行的过程中不可忽视的问题,正确引导并保护涉罪未成年人健康发展成为了研究的焦点。涉罪未成年人在面对逆境时,利用自身能力,理性解决问题,发展自我的能力是保障其正向社会化以及健康发展的基础。于是,根据国家出台的《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》,社会各界团体、组织部门人民法院检察院,要积极介入涉罪未成年人的挽救与保护工作,扎实做好涉罪未成年人的健康成长的重要工作。本研究将以D市X机构负责涉罪未成年人抗逆力培养的服务项目为例,以抗逆力轮模型为服务理论依据。通过社会工作专业方法为涉罪案主提供服务,解决案主面临的实际困境。在抗逆力轮模型的指导下,从两个方面进行实务介入。分别是,案主环境抗逆力的建立以及正向自我抗逆力的建立。社工在实务过程中的介入重点:第一,从外部环境抗逆力因素建立的角度来说,要建立完善社会资源支持系统、注重家庭关怀与支持功能、提升社会包容度。第二,从正向自我抗逆力建立来说,要挖掘自身优势、明确自我认知注重情绪管理、加强法律知识学习。服务后,案主自我认知能力提升、优势潜能发挥良好、环境中的危机因素明显降低。随之,案主的抗力水平有显著提升。希望通过研究社会工作介入涉罪未成年人抗逆力培养,为未来政府购买司法社会工作专业服务提供相关的服务依据,也为涉罪未成年人群体的抗逆力培养路径与理论建设得到更好的重视与提升提供实证性的材料。