【摘 要】
：
目的:建立脑室周围白质软化(PVL)致脑瘫鼠的动物模型,观察硫酸镁(MgSO)对PVL鼠脑组织中一氧化氮(NO)和丙二醛(MDA)的影响,为临床早期治疗脑瘫提供一定的实验依据.方法:将实验
论文部分内容阅读
目的:建立脑室周围白质软化(PVL)致脑瘫鼠的动物模型,观察硫酸镁(MgSO<,4>)对PVL鼠脑组织中一氧化氮(NO)和丙二醛(MDA)的影响,为临床早期治疗脑瘫提供一定的实验依据.方法:将实验动物随机分成3组,(1)假手术组(N=10)仅做颈正中切口分离双侧颈总动脉不作结扎;(2)PVL动物模型组(N=20)分离并结扎双侧颈总动脉建立PVL动物模型,并即刻给予腹腔注射生理盐水0.5ml/只,间隔6小时1次,共6次;(3)MgSO<,4>治疗组(N=20)制成PVL动物模型并即刻给予25﹪MgSO<,4>450mg/kg腹腔注射,间隔6小时1次,共6次.三组实验动物均于48小时后断头取脑,制得10﹪脑组织匀浆测得NO和MDA水平,并作脑组织病理切片HE染色.结果:治疗组鼠脑组织中NO和MDA水平明显低于模型组(P<0.01),模型组鼠脑组织病理切片在脑室周围和皮质下白质区域可见明显的凝固性坏死和软化灶,治疗组病理变化程度较模型组明显减轻(P<0.01).结论:(1)结扎双侧颈总动脉建立的PVL模型能很好的模拟脑瘫患儿早期的病理变化.(2)早期应用MgSO<,4>对PVL有治疗作用.
其他文献
气候变化监测体系.气候变化监测体系是针对气候系统各要素而设立的综合观测、探测、实验和试验平台,主要用于监测正在发生的实时气候变化状况,并系统研究过去的气候变化事实
【目的】通过事件相关电位P诱发波各指标的改变来研究抑郁症患者认知功能的损害情况,以及抑郁严重程度、焦虑症状及抑郁症患者的人格特征是如何对认知功能产生影响的.【方法
放射源的射线计数随时间而涨落．利用物质对射线的吸收原理来测量或控制物质流量时，它将产生测量误差与控制不稳．本文讨论了这种涨落与误差的关系，（１）首先从分析放射源涨落规律开始，然
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛，帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果，被人们誉为："近十几年来最重要和最成功的教学改革！在新一轮课程改革的实施过程中，我特别注意引导学生开展小组合作学习，下面我简单谈谈我的做法及思考： 一．小组合作学习的实践意义。 小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。
在过去的50年中，由于冠心病二级预防的大力推广，血管紧张素转换酶抑制剂、血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂、β受体阻滞剂的合理运用，以及溶栓抗凝治疗，内科介入治疗和心胸外科的血管重建
目的 探讨福州地区慢性HBV感染者的HBV基因型分布特征及其与病程的可能相关性。方法 以荧光定量PCR和型特异性引物巢式PCR法检测HBsAg阳性慢性感染者血清中HBV DNA载量及其
a-烯醇化酶(alpha-enolase，enol)又称为非神经烯醇化酶(non-neural，NNE)是烯醇化酶的三个亚型之一，主要位于细胞质，也存在于多种真核细胞的细胞膜及细胞核中[1]。enol在很长一段
《小学数学教学大纲》中明确指出：“在小学，使学生学好数学，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。”多年的教学实践使我们深刻体会到，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此，培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”江泽民同志在全国科技大会上强调创新，并告诫国民：“一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界民族之林。”因此，培养和造就适应未来科技激烈竞争，具有创新精神和持续发展能力的高素质人才，是我们教育工作者的根本任务，也是义不容辞的责任。那么，在教学中，如何培养学生的创新能力呢？结合本人从事计算机教学的实践，谈几点体会： 一、创设良好的教学氛围，激发创
高中语文“两本”指教本和读本。教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字。为此,人民教育出版社编写了必修的教本和读本,规定读本须与教科书配套使用,且由教师指导学生在课外阅读。然而,现状如何呢?或荒废“读本”,或随意处理“读本”。结果是学生多数因教师一般性倡导所误而招架不住,败下阵来。那么,怎样较好地使用好教本与读本,使教读两本有机结合起来,进而落实教师指导呢? 一、“两本”的结合能强化考试的需要