空乘班学生是近年来普通高中教育中出现的一个特殊教育群体，空乘班学生普遍文化课程基础薄弱，尤其是他们在数学学习上相对比较薄弱的学习现实状况，引起了越来越多人的关注。本文选择了苏州市第四中学校空乘班学生为研究对象，探究出空乘班学生数学兴趣培养的策略。首先，本文运用访谈法、问卷调查法，分析了目前空乘班学生在数学课学习兴趣的现状，并从教师层面、学生层面，两个方面分析了影响空乘班学生数学学习兴趣的因素。其次，在分析、探究的基础上总结了空乘班学生学习数学课程的特点，以便对症下药。最后，在研究前人已有成果的基础上，结合笔者的实际教学经验，探索空乘班学生数学兴趣培养的策略。主要从1、加强师生间的情感交流，建立和谐融洽的师生关系感化学生；2、提升教师自身的素质和修养，发挥教师的人格魅力感染学生；3、精心设计课堂教学内容与教学形式，改进教学方法，开展多样化的教学活动吸引学生等三方面提出空乘班学生数学兴趣培养的策略。