当前，中小企业在世界各国经济体系中都表现出非凡的活力，引起了众多研究者和决策者的热切关注。中小企业的发展很大程度上受到企业家的影响，而中小企业家通过特定的网络获取信息和资源并进行学习，是实现企业家能力提升的重要途径。企业在发展的不同阶段其企业家网络的类型不同，如何借助网络的优势构筑不同的学习模式来应对和处理企业发展中的问题是具有现实背景和理论价值的课题。本文目的在于提倡和支持企业家的学习行为，为企业家自身学习和成长构建一个基础的思维平台。 作为整个研究的基础，文章首先从社会资本网络理论出发，对企业家网络的要素进行了界定，提出了网络的内容、认知、关系、结构四个维度，作为后续分析的基础。接下来文章从四个维度出发，依托企业生命周期理论分析了企业发展的不同时期企业家网络的特征，然后在分析特征的基础上，探讨了企业家网络的演化过程。紧接着，本文构建了企业家结网行为与网络学习的动力机制，从文化诱因和经济诱因两方面找到了中小企业家结网和网络学习的动力之源。 在前面的逻辑分析基础上，论文将焦点集中在企业家基于网络的学习问题上，着力探讨其过程与模式。在此，文章结合案例，提出了企业发展的不同时期基于网络的中小企业家学习过程模式。在文章第六部分，通过在杭州、湖州、台州、宁波等地发放的调查问卷，验证了理论部分提出的基本假设且收到了不错的效果。 最后，在实证分析的基础上，论文从企业家个人、地方政府两个层面提出了促进企业家网络建设、激发企业家网络学习的对策建议。