随着世界教育的蓬勃发展,中国教育也有了全新的发展,其中音乐教育在其中占有重要的地位。音乐教育中普通高校声乐教育占有很重要的地位。声乐是一门通过人声来表达情感的艺术。每个正常人都具备歌唱的天性,同时由于歌唱是声音与歌词紧密联系在一起的,这种特殊的表达形式更能被人们所理解和接受,因此具有广泛的社会性。基于这样的考虑,本文以“普通高校声乐公选课教学研究”为题目,拟从高校声乐教学理论研究、教材选择以及高校声乐教学实践中的问题、对策几个方面对高校声乐教学做一个较全面的研究,主要研究内容如下:(1)对普通高校声乐教学的基本理念和声乐教学现状进行了简单的概括;(2)阐述了普通高校声乐教学的性质和任务与高校声乐教学的原则,在论述声乐教学与声乐教学曲目教材的基础上,说明了科学选用声乐教学曲目的思路以及如何对声乐教学曲目的教材进行开发;(3)结合我所了解的情况,论述了现在普通高校声乐公选课教学实践中的主要组织形式以及存在的问题;(4)对普通高校声乐公选课教学中的问题提出了合理的对策。