家蚕微孢子虫(Nosema bombycis)功能基因组研究——家蚕微孢子虫类枯草杆菌蛋白酶NbSLP1的功能分析

来源 :西南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fremar
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
病原微生物的分泌蛋白酶主要参与自身发育和代谢调节。近年来,分泌性蛋白酶作为致病性真菌的重要毒力因子已经进行了深入的研究,发现这些酶不仅参与粘附和入侵过程,还可以与宿主的免疫系统相互作用。作为丝氨酸蛋白酶家族的枯草杆菌蛋白酶,广泛存在于昆虫病原性真菌中,是通过降解昆虫体壁帮助病原真菌入侵宿主的重要蛋白酶之一。家蚕微孢子虫是家蚕微粒子病的病原,其致病机理仍不清楚。人们普遍认为,家蚕微孢子虫在增殖时通过释放某些蛋白酶,破坏组织或器官失去正常的生理功能。近年来,本研究室对家蚕微孢子虫进行了基因组测序,从获得的数据中,我们鉴定到了一组类枯草杆菌蛋白酶(subtilisin-likeprotease,SLP)家族基因,进一步调查发现,在已报道的兔脑炎微孢子虫、蝗虫微孢子虫、比氏肠道微孢子虫、蜜蜂微孢子虫和肠脑炎微孢子虫基因组中均存在类枯草杆菌蛋白酶家族基因。微孢子虫基因组中存在的类枯草杆菌蛋白酶家族究竟扮演什么样的功能?迄今尚不清楚。有鉴于此,本研究以家蚕微孢子虫类枯草杆菌蛋白酶1基因Nbslp1为对象,系统分析了其序列及结构特征,并进行了原核重组蛋白的表达和抗体制备,检测了重组蛋白的酶活特性,进一步应用间接免疫荧光、免疫组化、免疫胶体金定位等技术对家蚕微孢子虫类枯草杆菌蛋白酶1NbSLP1的亚细胞定位进行了分析;同时运用生物信息学分析方法、抗体封闭、免疫共沉淀、细胞转染和酵母双杂交对家蚕微孢子虫NbSLP1的功能进行了探索研究。主要研究内容包括以下三方面:   1.家蚕微孢子虫类枯草杆菌蛋白酶基因Nbslps的鉴定   本研究利用生物信息学方法和软件对公共数据库和各种微孢子虫基因组中的蛋白酶进行序列比对和结构域预测。在已报道基因组的微孢子虫中均存在两类SLPs,一类具有前肽InhibitorI9结构域和丝氨酸蛋白酶PeptidaseS8结构域,命名为SLP1,另一类仅含有丝氨酸蛋白酶PeptidaseS8结构域和C端跨膜结构域,命名为SLP2,两类SLPs的活性位点为Asp192,His224和Ser413。在家蚕微孢子虫基因组中共鉴定出了3个slp基因Nbslp1和Nbslp2-1,Nbslp2-2。我们重点对Nbslp1的序列特征进行了分析。NbSLP1具有N端抑制结构域InhibitorI9和PeptidaseS8结构域。NbSLP1蛋白N端30个氨基酸残基为信号肽,含有一个Ca2+结合位点,暗示该酶是金属离子依赖型蛋白酶。糖基化预测显示NbSLP1可能为糖蛋白。微孢子虫的SLP1序列的多重比对结果显示,不同微孢子虫种间SLP1的结构域非常保守。共线性分析表明,SLPs在微孢子虫基因组中的位置相对保守。系统发育分析表明,微孢子虫的slp1基因和slp2基因各聚为一支,暗示二者的功能可能发生分化。NbSLP1的活性结构催化三联体的空间排布与枯草芽孢杆菌的枯草杆菌蛋白酶相一致,推测NbSLP1发挥功能的方式与枯草芽孢杆菌的枯草杆菌蛋白酶相似;InhibitorI9结构域延伸至酶活性中心内部,暗示NbSLP1的活性发挥需要去除InhibitorI9结构域。RT-PCR检测发现,Nbslp1基因在感染家蚕后的1-5天均有转录,推测NbSLP1在孢子发育和增殖中发挥作用。   2.家蚕微孢子虫类枯草杆菌蛋白酶NbSLP1的表达及定位分析   基于以上对Nbslp1基因序列特征的研究结果,针对各结构域,我们设计了相应的原核表达引物,包括全长(Nbslp1)、活性结构域(Nbslplc)和抑制结构域(Nbslplp),将这些片段插入到表达载体pET30a中,转入表达宿主菌E.coli BL21,于30℃经IPTG诱导表达,分别获得了预期的重组蛋白质(rNbSLP159 kDa,rNbSLPlC41 kDa,rNbSLPlP17 kDa),但主要以包涵体形式存在。通过镍柱亲和层析纯化后,我们获得了较纯的融合His标签的融合蛋白。复性后的蛋白在最适温度为30℃、最适pH为8.0时酶活力单位为58U/mL。将纯化的融合蛋白作为抗原免疫小鼠和家兔,制备相应的抗体。双向Western blotting结果显示,成熟孢子中NbSLP1主要以酶原形式存在。   采用间接免疫荧光试验(IFA)和胶体金免疫电镜(IEM)等方法对NbSLP1进行了定位分析。共聚焦显微镜观察显示,在成熟孢子中NbSLP1位于孢壁;孢子发芽后,NbSLP1的成熟酶位于孢子顶端,推测当孢子发芽时,该酶可能被激活成为成熟酶,水解固定盘相关蛋白,以利于孢子极丝的弹出。重组蛋白能够与几丁质标准品和家蚕微孢子虫的几丁质层发生粘附,进一步支持了NbSLPl定位于孢壁的结果。以感染家蚕微孢子虫的Sf9细胞进行IFA时,可以检测到具有现较强荧光的孢子;以感染家蚕微孢子虫的家蚕丝腺组织为材料的免疫组化实验显示,在丝腺细胞的细胞质中存在荧光信号,暗示家蚕微孢子虫在宿主细胞增殖过程中可能会分泌NbSLP1。   3.家蚕微孢子虫NbSLP1的功能分析   主要通过NbSLP1在家蚕微孢子虫侵染中的作用以及分析其互作蛋白来研究NbSLP1的功能。   第一,家蚕微孢子虫NbSLP1侵染中的作用分析。由于类枯草杆菌蛋白酶属于丝氨酸蛋白酶家族,本研究采用丝氨酸蛋白酶抑制剂PMSF对家蚕微孢子虫孢子进行处理,统计孢子发芽率。分析表明,PMSF可使孢子的发芽率降低20%,差异极显著(p<0.01);经PMSF处理的孢子添食家蚕后,可降低家蚕死亡率,差异显著(p>0.01)。这些结果反映了家蚕微孢子虫类枯草杆菌蛋白酶参与了孢子的发芽过程并发挥重要作用。   第二,家蚕微孢子虫NbSLP1互作蛋白的分析。   一方面,以家蚕微孢子虫为对象。采用免疫共沉淀差异带的二维线性离子阱质谱鉴定结果显示,三磷酸甘油脱氢酶、翻译起始因子2C、ATP酶、内质网型ATP酶、孢壁蛋白1、假定孢壁蛋白7、热激蛋白HSP70和极管蛋白2可能为NbSLP1的互作蛋白。通过对这些蛋白的结构域预测和潜在枯草杆菌蛋白酶剪切位点的分析,发现剪切位点恰好位于ATP酶的两个结构域之间,推测NbSLP1可能参与了ATP酶的加工成熟过程,使ATP酶水解,产生能量ATP。   另一方面,以宿主细胞为研究对象。首先,细胞转染结合双向电泳差异分析表明,转染了NbSLP1的草地贪夜蛾细胞总蛋白缺失了7个蛋白点,经MALDI-TOF/MS质谱鉴定,暗示NbSLP1可能与N-乙酰转移酶、表皮蛋白和血淋巴蛋白互作。其次,选取生物信息学预测底物中的跨膜蛋白(BmTIR)为候选靶标。该蛋白结构特征与家蚕Toll蛋白样受体(TLR)相似,含有胞外亮氨酸重复区域和胞内参与信号传导的TIR结构域。TLR通过参与对不同病原体的病原分子相关模式进行识别,在抗感染天然免疫中发挥重要作用。实验表明,NbSLP1的抗体与感染家蚕微孢子虫的家蚕组织总蛋白共孵育,可将BmTIR沉淀出来。同时,重组表达含TIR结构域的蛋白rBmTIR,复性的rNbSLPlC可水解rBmTIR。这些结果表明,NbSLP1与BmTIR之间存在互作。如果NbSLP1能水解Toll受体,破坏其TIR结构域,Toll受体便不能把免疫识别信号传递至下游效应因子,从而减弱宿主家蚕的免疫防御,更有利于家蚕微孢子虫的寄生。因此,我们推测家蚕微孢子虫NbSLP1可抑制家蚕的免疫通路。   综上所述,本论文对家蚕微孢子虫NbSLP1的定位进行了细致的研究,探讨了NbSLP1的功能,丰富了病原微生物中类枯草杆菌蛋白酶SLPs的研究。本研究为深入解析该蛋白在微孢子虫侵染寄生中的功能和作用奠定了基础。
其他文献
  秉承"奉献、友爱、互助、进步"精神的志愿者服务,为大学生投入社会实践、提升综合素质提供了载体。参加志愿者服务有利于大学生构建合理的专业知识结构,有利于大学生心理素
  大连大学深化素质教育思想,建构独具特色的大学文化,并在教育教学改革、服务地方建设过程中促动文化实践,为达到"文化育人"的目的,进行了较为系统的长效机制探索。期间组建了
  中国科学技术大学在本科人才培养过程中,尊重学生的学术兴趣,推进本科生自主选择专业,在总结少年班30余年自主选择专业探索结果的基础上,从招生改革、课程设置、学籍管理
  四川音乐学院是中国西南地区唯一的一所集音乐、美术、舞蹈、戏剧、传媒、工业设计及艺术管理七大学科为一体的多学科、多层次综合性高等艺术院校。自2006年4月20日,国家
会议
在本文中,以短棒状介孔SiO_2-聚甲基丙烯酸缩水甘油酯(PGMA)-聚乙二醇甲醚甲基丙烯酸甲酯(PEGMA)为模板,钛酸四丁酯(TBT)为钛源,制备了带有TiO_2壳的短棒状介孔SiO_2@TiO_2复合材料,其中的SiO_2-PGMA-b-PEGMA模板是通过以抗坏血酸、FeCl3×6H2O、三苯基膦分别作为还原剂、催化剂,配体,采用电子转移催化剂再生-原子转移自由基聚合(ARGET ATRP
  现行高等教育体制下,专业选择既是大学生普遍存在的客观需求,也是重重壁垒下高校难以突破和抉择的客观现实。本文以北京化工大学本科生专业选择机制的探索为例,介绍了其专业
  推进素质教育已经提高到"教育改革发展的战略主题"的高度。深化素质教育改革是中国高等教育当前面临的重要任务。知识经济时代和全球化的时代背景赋予地方大学推进素质教
  以云南大学为例,在总结云南大学素质教育课程实践经验的基础上,着重论述云南大学对素质教育实施的创新体制、理论认识和品质特色,提出边疆综合性大学素质教育在理念创新、内
移动终端在大学生学习和生活中的使用频率较高,从诸多方面影响着大学生的思想和行为方式,而高校素质教育工作的开展,应与时俱进,充分调度当前流行的新媒体平台资源,尤其是移
文章分析了近15年学校开展的具有中医药传统文化特色的大学生素质教育工作状况,概述了在机构建立、课程建设、科学研究、实践探索等方面取得的成果,总结了工作经验,探讨了学