众所周知，我国是服装服装生产、出口和消费大国，据统计，服装产业在国民生产总值GDP6~8个百分点。随着加入WTO，服装行业更是高速发展，但也面临诸多挑战，如国外服装巨头纷纷瞄准中国市场，抢占国内中、高端服装消费市场。面对国外服装巨头的进入，中国服装竞争的优势非常薄弱，其中最主要的原因就是设计人才的匮乏。造成人才匮乏的原因首当其冲的是国内服装设计教育。目前，我国服装人才供求方面出现了令人尴尬的局面：一方面是服装企业急需各类服装高级人才，二是高校培养的设计人才在市场上找不到设计工作或有就业问题。形成这种局面高校服装设计教育具有不可逃避的责任，企业需求与高校服装教育的互动上，高校应主动迎合企业需求。江西省有着众多服装教育资源的，服装教育却停滞在初级阶段。本研究通过对江西省服装设计教育现状及存在问题的分析，结合我国服装产业和江西服装产业发展大背景，用现代设计教育理论为指导，试图构建一个符合现代设计教育规律，适合我省服装设计教育发展的新思路：即以市场、企业和社会需求为宗旨的办学理念；调研细分行业人才需求，明确的人才培养目标；建立完善的师资聘用机制；产学研相结合推动不断的教学改革机制等。这一系列理论的提出，是期待着能够推动江西省服装设计教育教学改革的进一步深入，使我省的服装教育跟上时代的发展步伐。研究过程中，对江西省服装行业及开设服装设计专业的院校进行了深入调研，调研的结果表明：我省服装产业和服装设计教育基础还很薄弱，服装教育还处在初级阶段。因此，在探讨江西省服装设计教育的发展思路时，着重阐述了江西服装设计教育的地域化特色以及相关课程体系建设的基本思路及实施的具体办法等。在理想的教学模式的探讨过程中，强调理论与实践的结合，走多元化、特色化发展的道路。