温州市直属高中学生社团特指温州市教育局所直接管辖的高中学校学生按照自己的兴趣和爱好,自发组织并按照学校要求成立的自我管理、自我教育、自我服务的学生组织。本文以一个学生社团基层负责人的视角,从温州市直属高中学生社团发展阶段的特点概括着手,从五四运动开始到解放以后再到改革开放以后,归纳了各个不同阶段学生社团发展的不同特点。基于社团发展阶段特点研究的基础上,综合运用文献研究、实证研究、比较研究等方法对温州市直属高中学生社团的基本情况、社团建设、社团作用、社团特点四个方面进行着重分析。一方面正视了温州市直属高中学生社团近几年发展所取得的成绩,另一方面也捕捉到了温州市直属高中学生社团所存在的一系列问题,并将其归纳为内外两方面问题。相应的,从内部、外部两个角度对存在的问题进行原因剖析,针对实际性问题——提出相应对策。最后,对温州市直属高中学生社团的发展提出未来的展望,指出学生社团课程化是学生社团发展的未来方向,可是在学校实践中也发现了学生社团课程化存在的问题,对其进行原因分析,并提出解决方案。从而为笔者所在学校、温州市直属高中乃至我国其他地区高中学生社团未来的发展提供一定借鉴的意义和价值。