理想信念是人生的精神引领,而全社会范围内形成的坚定的理想信念是指引中华民族不断前进的坚实力量。当前,世情、国情、党情不断发生变化,冲击共同理想信念的因素也随之增加。凝聚力量、汇聚人心的理想信念是保障共同理想得以实现的关键要素。由此,面向全社会展开理想信念宣传教育势在必行。故论文将从以下五部分展开论述。第一部分,论文的导言。该部分主要从文章选题的背景和意义出发,在结合了国内、国外对于该论题的研究成果的基础之上,对论文的研究思路及结构框架做了论述,最后,阐述了论文写作过程中运用的写作方法及可能的创新之处。第二部分,理想信念宣传教育的必要性。该部分首先从心理学角度阐明坚定的理想信念不会自发产生,必须经过外界的引导与宣传才能真正树立。并且只有通过广泛而深入理想信念宣传教育才能使人们辨明个人理想与共同理想之间的具有的一致性,由此才会真正坚定信念,引领人们为实现理想不懈奋斗。其次,中国特色社会主义事业的成功依赖于理想信念的宣传教育,在建设的过程中需要理想信念宣传教育为其提供思想力量、实践动力与方向保障。最后,培育和践行社会主义核心价值观必须进行理想信念宣传教育。第三部分,理想信念宣传教育的目标和现实境遇。该部分主要从理想信念宣传教育的目标维度出发,从全社会层面和个人角度考察所要达到的目标。首先,理想信念宣传教育希望能够在全社会范围内实现巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的总体目标。其次,针对个体的社会成员的群体差异性,分别提出适当的目标。最后,从经济体制、社会结构、利益格局、思想观念几方面发生的巨大的变革以及新媒体的广泛应用出发,分析理想信念宣传教育的现实境遇。第四部分,理想信念宣传教育实效化程度的评价机制。该部分主要论述了评价过程中的评价主体以及从三个层面来分析评价标准,最后论述理想信念宣传教育实效化程度的反馈。第五部分,提高理想信念宣传教育成效的途径探索。这部分首先从理想信念宣传教育思路出发,提出在新形势下理想信念宣传教育在原则、方向坚守、内容优化、平台选择以及使用手段几方面都要高度重视。