创业学习、东道国创业制度环境对国际创业机会识别的影响研究

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创业机会识别是创业活动的核心问题,同时也是进行创业的第一步,Shane和Venkataraman(2000)指出计划创业概念框架时,最大的障碍或问题就是机会识别,同时创业活动的主要目的是获取一定的企业绩效,由此可见创业机会识别对取得新创企业绩效具有重要影响。本文通过对机会识别和国际创业的相关文献和研究进行归纳、整理和分析,发现创业学习、东道国创业制度环境是影响国际创业机会识别的关键因素,而目前文献对三者之间关系还缺少深入的研究,由此,本文在国际创业理论、经验学习理论、组织学习理论和制度理论的基础上,提出以创业学习、东道国创业制度环境、国际创业机会识别和国际创业企业绩效为基本要素的理论模型。本文先是对国际创业机会识别的已有文献进行分析归纳,整理其定义、前因变量及其与国际创业企业绩效的相互关系,同时归纳分析了关于创业学习和创业制度环境的相关文献,整理二者内涵、构成要素及其与国际创业机会识别的联系,据此提出了本文研究框架;第二,基于国际创业的研究角度,界定了四个要素的内涵及维度;第三,在以往学者的研究基础上,本文主要致力于研究创业学习与国际创业机会识别,东道国创业制度环境与国际创业机会识别以及国际创业机会识别与国际创业企业绩效之间的关系,并据此提出8条假设;第四,对144家涉及国际创业活动的企业进行问卷调查,对收集的数据进行因子分析、相关性分析和实证分析;最后,通过实证分析的结果对8条假设进行验证和分析讨论。结果表明,创业学习三个维度分别与国际创业机会识别正相关;东道国创业制度环境三个维度分别与国际创业机会识别正相关;国际创业机会识别与国际创业企业绩效两个维度分别正相关。本文提出的8条假设全部得到了验证,即创业学习和东道国创业制度环境对国际创业机会识别具有正影响,并进而推动国际创业企业绩效的提高。本文主要有三个创新之处:第一,本文将机会识别放在国际创业的角度上,全面研究了创业学习对国际创业机会识别的影响,弥补了以往文献对学习这一前因变量研究的空缺;第二,本文详细地界定了东道国创业制度环境的概念,并研究国际创业过程中,制度环境对创业机会识别的影响,弥补了以往文献对国际创业机会识别过程中环境因素的研究的不足;第三,创新地提出了国际创业机会识别测量的三个维度,并研究其对国际创业企业绩效的作用。本文对国际创业企业具有指导性意义。
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