校园文化是在社会文化大环境中，由学校师生在教育、教学活动中所创造的具有校园特色的物质财富和精神财富的总和，包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面。中等职业学校校园文化是中职学校特有的校园文化，对于中等职业教育的发展和中职学校人才的培养具有重要作用。校园文化建设是学校育人工作的重要环节，对于促进学校教育思想的提升、教育管理的优化和教育改革的推进，营造校园文化氛围，提升校园精神，形成优良的校风，培养大批适应社会需要的高素质人才，具有重大意义。加强中等职业校园文化建设既是中职教育改革和发展的需要，也是中等职业学校健康、稳定、和谐发展的内在要求。通过本课题研究，明确了中等职业学校校园文化的内涵、特点与功能，中等职业学校校园文化建设中存在的问题及其存在的原因，中等职业学校校园文化建设的基本原则、主要措施以及应注意的有关问题。有利于提高中职学校加强校园文化建设的主动性和实效性,为中等职业学校加强校园文化建设提供了理论依据和实践参考。