如今已是信息时代,信息已成为人们生活中不可缺少的内容。在这种时代背景下信息技术教育显得尤为重要,从小学到大学都开设信息技术课,信息技术不仅是一门单独的课程,也是其他学科的催化剂,在高中教学中起着不可或缺的地位。算法与程序设计作为信息技术课程的重要模块,也是教学的一个重点。算法与程序设计有它自身的特点,它枯燥、难理解,学生不愿学,老师不想教。但是如果学好算法与程序设计这个模块,对学生的思维能力是个很好的锻炼,对学生今后的发展有着良好而又深远的影响。在这种情况下笔者运用了几种策略来引导学生学习算法与程序设计,对这一较难的模块进行探索,也取得了不错效果。我所采用的策略有：“运用任务驱动教学法”、“类比法”、“数形结合法”、“迂回法”、“以实践为主的算法教学策略”运用上述策略获得了较好的教学效果,学生的逻辑思维能力提高了,数学成绩也提高了,做事有条理性了。