近二十年来,体裁和体裁分析引起了语言学家的广泛关注。他们运用体裁分析对不同类型的语篇进行了研究,其中对学术论文语篇的分析最为突出。而摘要作为学术语篇的重要组成部分非常具有研究价值。学术论文摘要在学术界起到非常重要的作用。作为省时的手段,摘要使读者快速了解文章的主要内容,从而决定是否阅读全文。摘要应能客观准确地描述科学研究,使科研人员掌握最新的学术动态,并向同行展示研究成果。本文旨在探索英语本民族与非本民族语言人所写摘要在结构及语言特征方面的不同。为进行此项研究,作者建立了由二十篇英文摘要组成的两个语料库:英语本民族语言人英文摘要语料库及英语非本民族语言人英文摘要语料库。20篇外国学者撰写的英文摘要取自一些国际期刊;20篇中国学者撰写的英文摘要来源于中文核心期刊《外语教学与研究》、《外国语》、《外语教育》、《山东外语教学》、《外语界》、《外语研究》。在理论上,本文分别采用引言-方法-结论-讨论的模式及Swale的语步-步骤模式来分别分析英文摘要的宏观结构和微观结构。研究结果表明,英语非本民族语言人把引言语步当作英文摘要的必要部分。而本民族语言人把引言和结论语步当作必要部分。在语言特征方面,本文研究了模糊语、语态、时态及第一人称代词的用法。研究表明,本民族语言人易于表达可能性而非本民族语言人倾向表达确定性。模糊语一般不用在结论和讨论语步。一般现在时、现在完成时和一般过去时常用在英语摘要中。在语态方面,英语的本民族语言人和非本民族语言人都更常用主动语态。第一人称代词的复数形式比单数形式使用得更加频繁。