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调整优化临时管控不是放开和“躺平”
【出 处】
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来宾日报
【发表日期】
:
2020年01期
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<正>"三区"支教工作是国家一项极其重要的人才支持计划,是深入推进教育精准扶贫及农村师资建设的重要举措,弥补了农村教师队伍建设的一些短板,为一大批城市教师提供了锻炼和成长的机会,构建了城乡学校联系沟通的长效机制,对当地教育事业做出了巨大贡献。但从长期在薄弱学校工作、
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家校沟通是教育的重要环节,随着"互联网+"时代的到来,家校沟通方式正在经历着深刻的变化,微信、QQ等即时交流软件逐渐成为家校沟通的重要方式,如何有效发挥这些新式家校沟通方式的正面作用,最大限度地减少负面作用,形成家庭和学校教育的合力,对促进学生健康成长至关重要。
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<正>人们都说让我们的学生有学习物理的兴趣,是学好物理的前提。我认为要让学生有学习物理的兴趣,不断地保持和升华是非常有必要的。授人以鱼,不如授人以渔。首先我们的老师要从自身上下功夫,通过网络、课外读物,与名师请教、学习,寻找与本学科有关的知识,把它们都变成学生易接受的内容、事例,让学生知道物理就在我们的身边。这就要求我们的教师在讲每一节新课时都要有事先的准备,琢磨用什么事例、用什么语言引起学生们的
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