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文脉传千年 山乡溢书香
【出 处】
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益阳日报
【发表日期】
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2020年01期
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全民阅读政策的落实需要社会各界的大力支持，高校图书馆承担着全民阅读推广的职能和责任。传统意义上的高校图书馆主要以服务广大师生为主，在全民阅读语境中，高校图书馆应充分利用自身的馆藏资源优势，拓展服务对象范围，向社会化职能转变。在实践中，一要在思想上高度重视，二要利用技术手段探索数字化阅读推广途径，三要搭建全民阅读推广平台，打造阅读推广联合体。
本文从乡村文化建设的内生型视角出发，提出数字农家书屋建设应转向多元协同文化治理，实现主体逻辑、实践逻辑和动力逻辑的转换。内生型数字农家书屋实践模式包括引导农民参与数字农家书屋内容资源供给模式，探索乡村特色文化动态出版模式，建立阅读推广的内生生态模式，创新专业知识服务供给模式，实施基于效能评价的激励模式。以此建设好线上线下协同、互联移动同步、多形态多功能并联互嵌、数字内容集成分发的数字农家书屋媒体生
在疫情防控期间校园封闭式管理下,为丰富大学生的精神文化生活,高校图书馆进行阅读推广是很有必要的。文章通过分析江西财经大学图书馆阅读推广现状及存在的问题,总结出我国高校图书馆阅读推广服务可以在组织、形式、内容和方式等方面进行创新,并提出建立反馈机制等相关阅读推广创新服务的建议,以便吸引更多的读者进行阅读。以期为我国高校图书馆在阅读推广服务过程中提供参考,提升我国高校图书馆的服务品质,让大学生的生活更
东西部协作是当前举国上下一项重要的发展战略，也是图书馆事业重点部署发展的方向之一。本文以甘肃省甘南州舟曲县图书馆为例，结合天津市与甘肃省两地对口帮扶进展状况，阐述了基层图书馆对口帮扶工作面临的困难与解决的方法，为未来基层图书馆参与东西部协作工作提供参考。
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当代知名藏书家、南京大学教授徐雁，多年来在阅读文化学学科建设和全民阅读推广实践领域知行合一，深耕细作，形成了独具特色的阅读观，成为理论联系实际的全民阅读推广名师之一。文章通过梳理其阅读文化学基本理念和全民阅读推广实践成果，总结其培养“读书种子”、凝聚“阅读情意”、提升“阅读技能”的方式方法，探析其中外文学名著和人物传记阅读观、全民阅读“三位一体”方略及“六分法”理念，旨在为促进全民阅读、建设“书香
“伯鸿”是风雅桐乡建设的文化基因，桐乡以“伯鸿”为阅读品牌进行系统打造，探索在全民阅读背景下，基层公共图书馆如何结合地方实际，实践富有地方特色的品牌建设路径，实施品牌建设和推广策略，并提出问题和思考。
读者阅读数据呈现读者的阅读行为、阅读特征与阅读偏好，是图书馆开展各项服务的重要参考。该文利用福建师范大学图书馆2012—2021年阅读数据，分析不同读者群体近十年的阅读行为、阅读特征与阅读偏好，指出高校图书馆纸电资源的利用情况分化、不同群体对图书资源依赖程度以及不同群体阅读偏好等趋势，并对不同群体图书资源服务工作提出思考。
调研分析目前基于图书馆微信公众平台的深阅读引导策略，通过网络调查和案例研究法，以40所图书馆2020年发布的微信图文内容以及活动内容为研究对象，根据目前学者对深阅读三个维度不同理解来观察研究对象对深阅读的引导策略。根据观察结果，深度分析公共图书馆和高校图书馆的不同的引导策略偏好。