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从“入园难”到“上好园” 托起“幼有所育”摇篮
【出 处】
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南宁日报
【发表日期】
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2020年01期
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高中生处于青春期中后期，处在自我同一性整合和个性发展的关键阶段，“画桥”投射技术可以为高中生扩大自我的觉察范围、整合内在自我、调适情绪、觉察自身解决问题的资源，并为教育者了解学生的心理状态提供很好的途径。介绍了“画桥”投射技术在课程中的操作实施，并从使用的时间节点，作品对话部分应注重现实导向和正向导向，营造安全、尊重和抱持的氛围并以学生为中心三个方面，介绍了“画桥”投射技术在应用中的注意事项。
＜正＞《论党的青年工作》是党的十八大以来习近平总书记关于党的青年工作最全面、最系统的论著，是以习近平同志为核心的党中央在党的二十大即将召开、中国共青团成立100周年之际，送给全国团员青年和党的青少年工作者的珍贵礼物，为全党全社会深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想提供了根本遵循。
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＜正＞中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论党的青年工作》出版发行。这部著作是我们党的领袖关于青年工作最全面、最系统的论著，是全国广大团员青年和青年工作者在共青团成立一百周年之际收到的珍贵礼物，为全党全社会深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想提供了根本遵循。全团要以这部著作为纲，学懂弄通蕴含其中的新理念新观点新要求，自觉担当尽责，勇于自我革命，把对党忠诚体现在推动新时代党的青年工作取得
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＜正＞《论党的青年工作》是党的领袖关于党的青年工作最全面、最系统的论著，是以习近平同志为核心的党中央在党的二十大即将召开、共青团成立100周年之际，送给全国团员青年和党的青少年工作者的珍贵礼物，为全党全社会深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想提供了根本遵循。近日，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委召开座谈会，领会著作的重大意义、理论脉络、实践要求，对全团学习贯彻作出安排。
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＜正＞2022年1月11日，国新办举行《“十四五”公共服务规划》（以下简称《规划》）新闻发布会。公共服务关乎民生，连接民心。《规划》将整个公共服务体系按照基本与非基本进行分类，以政府在服务供给上的不同权责作为逻辑主线，系统谋划幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶、
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