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产业链供应链提质增效 为质量强国筑牢根基
【出 处】
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期货日报
【发表日期】
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2020年01期
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川北非遗戏剧艺术是指具有川北风情的戏剧类非遗艺术的总称，其中以川北大木偶、川北灯戏、川北王皮影（也被称为川北非遗三朵金花）为代表。该文针对川北非遗戏剧的现状，从剧目的更新、现代元素的融合、中外合作研究、发展文化旅游产业、利用新媒体传播展示5个方面入手，分析和研究川北非遗戏剧艺术的传承创新发展，具有重要的理论和实践意义。
《养生主》是《庄子》的第三篇文章，继《逍遥游》明至人之心，《齐物论》倡齐物之旨后，在这篇文章中庄子又就“养生之说”提出“缘督”要义。他批评了世人“以有涯随无涯”的痴狂行为，通过庖丁解牛拈出“依乎天理”“因其固然”的处世方式，并以“右师”作为反喻，泽雉作为正喻，告诫世人不要丧失本真天性，而要顺任自然的变化。最后指出，人之形体有时而尽，但精神可薪尽火传，善养生者，要在养神，而养神之术，即是缘督，也就是
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＜正＞以中国上海华东师范大学和日本福冈九州大学的学生为对象,通过量表问卷征询以及体力指标的检测,分析我国大学生的在校生活、课余活动、体育意识与行为、体质与健康的认知、体育的价值观念和期望态度等现状与特点,提出增强我国大学生体质的对策。研究对象:上海华东师范大学875名学生构成研究样本;福冈九州大学913名学生构成比较样本。问卷征答选题共设计5大块56小题,涉及生活作息,饮食
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师德建设一直都是学校关注的重点话题，教师是否具备良好的师德素养，直接关系到教育工作的健康开展，也关系到学生的健康成长。目前部分中小学教师队伍的师德建设落实得不够到位，教师的职业道德发展水平并不高。文章主要探讨中小学教师职业道德失范的相关现象，并提出一些有益于提升师德建设水平的建议，希望可以提高中小学教师的职业道德素养，让中小学教师承担起自己的教学职责，遵守各项职业道德准则，真正发挥自己教书育人的作
要全面落实党的二十大对马克思主义理论教育和高校思政课的新要求。从马克思主义科学理论指导的两个“拥有”上，理解和把握马克思主义理论教育的重要意义和高校思政课的发展要求；从马克思主义中国化时代化的历史进程和发展阶段、思想内涵和理论体系上，深化习近平新时代中国特色社会主义思想的教学和研究；从马克思主义中国化时代化过程的“两个结合”及其意蕴上，揭示马克思主义在中国发展的基本途径和思想真谛；理解习近平新时代
＜正＞在《物质结构与性质》模块的考题中,杂化类型的判断和分子的空间构型是每年的必考点．解决这类问题的关键首先是需要弄清楚一些基本概念,然后在理解概念的基础上结合情境进行练习,形成解题的思路和模型．这是突破这类问题行之有效的方法,同时也是对证据推理与模型认知化学核心素养的落实．杂化轨道理论是一种价键理论,是指原子内部能量相近的原子轨道重新组合生成与原轨道数相等的一组新轨道的过程,因为杂化轨道只能用于
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