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进博会，真的“不一般”
【出 处】
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人民日报
【发表日期】
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2018年11期
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摘要：小学高年级语文个性哈阅读教学中，学生朗读能力的培养至关重要。提升学生朗读能力不仅能够锻炼学生语言表达能力，增强学生语感，还能让学生通过朗读扩宽想象空间，完善学生的语言抽象思维。本文将探讨学生在朗读中存在的问题，并提出小学高年级语文个性阅读教学中提升学生朗读能力的有效方法，希望能够为相关教学工作者提供参考。关键词：小学高年级;个性化阅读教学;朗读能力;提高;方法一、小学高年级语文个性化阅读教学中学生朗读存在的问题（一）发音问题我国是多民族国家，不同的民族存在着不同的语言表达特色。不仅如此，学生生活的地
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