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如何使学生爱上生物课，是每位生物教师值得深思的问题.长期的教学实践证明，要调动学生的学习积极性和主动性，提高生物教学质量，如何导入新课是最关键的一个环节。根据学生爱问爱动，好奇心、求知欲强的性情，每一节课如何开头才能把学生的情绪、注意力和思维调到最佳状态，
谈高中生物教学导入新课的方法
【摘 要】
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如何使学生爱上生物课，是每位生物教师值得深思的问题.长期的教学实践证明，要调动学生的学习积极性和主动性，提高生物教学质量，如何导入新课是最关键的一个环节。根据学生爱问爱
【发表日期】
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2004年期
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