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为了提高语文教学的效率与品质，教师要有较强的驾驭教材文本的能力。通过不同形式的资源整合，提升学生的语文素养，在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面让学生有所收获，进而为其终身学习与个性发展奠定基础。$$首都师范大学蔡可教授?
整合文本资源，提升语文素养
【摘 要】
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为了提高语文教学的效率与品质，教师要有较强的驾驭教材文本的能力。通过不同形式的资源整合，提升学生的语文素养，在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承
【发表日期】
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2004年期
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