胶州湾湾口海底隧道 青岛端接线工程主遂 全线打通

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党的十八大报告指出,立德树人是教育的根本任务,是我国教育事业发展的重要指导思想。2019年11月,教育部办公厅发布《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》,提出“培训万名德育骨干管理人员,遴选百个名班主任工作室”[1]。中职名班主任工作室是中职班主任专业化成长的主要平台,工作室的功能发挥对中职班主任的专业化成长具有重要意义。中职名班主任工作室存在功能各维度发展不均衡、示范引领
思想政治教育不仅可以指导学生学习思想政治知识,而且可以帮助学生树立健康积极的世界观、生活观和价值观。在文化自信的背景下,传统文化在大学思想政治教育中的渗透可以帮助学生培养文化自信心、增强对文化传承的认识,并提高他们的民族自豪感。将传统文化应用于大学生思想政治教育,不仅可以改善大学生的知识结构,而且可以提高大学生的道德修养。为了促进素质教育的持续发展,将传统文化融入到高校思政教育中具有重要作用。
鲁迅赞《史记》为"史家之绝唱,无韵之离骚",谓其乃诗的文学与史的实录并举。《项羽本纪》中的《鸿门宴》片段,更是到达审美制高点。今天让我们借助以下学习任务,"穿越"到鸿门宴的历史现场,体会暗涌的历史风云,揣摩人物形象和心理动机,探究项羽不杀刘邦的原因:是不忍杀,还是不能杀?
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教师课堂语言,既是教师语文素养的体现,又是一种教学策略,同时也是人文精神的体现,在整个教学活动中具有举足轻重的地位,对学生潜移默化地起着不容忽视的作用。基于当下教师群体中越来越多地出现语言暴力这一现状及教师语言素养自我提升的需要,本文结合积极心理学,以图表的形式对教师课堂语言与学生学习心理之间的关系进行了一定的阐述,并提炼出了有益于学生学习心理的教师课堂语言的特点。马卡连柯曾说:"同样的教学
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是中国人都懂,问"项庄舞剑",答必曰"意在沛公"。再问:"项庄为何舞剑?"答亦必曰:"为了造成无意失手,误杀刘邦的假象。"两千多年来,人们说上句接下句已经油了嘴,根本不过脑子。可是两千年来,没人再接着问第三句:"如果项伯不起身掩护刘邦,项庄真的在舞剑过程中一剑砍下了刘邦的脑袋,会怎么样?"这一问,麻烦就来了。是啊,会怎样啊?如果项羽不想杀刘邦,抑或是项羽打不过刘邦,刘邦集团兴兵问罪,项羽扛不
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党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。习近平总书记指出:"加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。"中共中央政治局召开会议审议《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》时强调,必须毫不动摇坚持和加强党对高校的全面领导,不断加强和改进高校党的建设。中央组织部、教育部负责人就新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)修订相关
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社区社会组织作为社区治理的一个重要部分,越来越被社会重视。近几年,民政部先后发布一系列政策文件来支持社区社会组织的发展。2017年民政部印发了《关于大力培育发展社区社会组织的意见》,意见中指出:通过社区服务项目交流会、公益创投大赛等方式,指导社区社会组织树立项目意识,提升发现需求的能力,提高设计和运作项目的水平。上海、南京、广州等地早在此之前先后借助公益创投的方法,扶持和培育了大批社会组织。之后,
近日,中共中央印发新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)。中央组织部、教育部负责人就《条例》修订相关情况,回答了记者的提问。问:请介绍一下《条例》修订的背景、过程和意义。答:1996年3月党中央颁布的《条例》,作为高校党的建设的基本法规,为加强高校党的工作提供了制度保障。2009年11月,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党的建设工作领导小组组长习近
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从"内卷"到"躺平"的网络话语演变,既反映了网络青年的现实诉求,也给主流意识形态带来了一定的影响。基于"内卷"与"躺平"的产生逻辑,分析青年的实质诉求,剖析其对我国社会造成的影响,既是加强主流意识形态建设的必然要求,也是引领当代青年树立正确价值观的时代需要。